一、确定地理组青年教师岗位练兵方案

1. 形式：板图、板画。

2. 内容：画中国地图，并在中国地图上以某一命题为基础板画，如命题为昆明准静止锋的形成需画出云贵高原，昆明和贵阳的位置；需画出亚洲高压，冷气团路径；需画出喜马拉雅山、西风分支（暖气团）的路径，需画出准静止锋的符号等。

3. 时间：2022年11月9日（周三）上午；每人控制在15分钟以内。

4. 地点：弘毅楼501-504教室。

4. 流程：8人分两批，第一批4人，8:00-8:15；第二批4人，8:25-8:40。每批完成后拍照，全部结束后组织评委根据照片打分。

6. 参赛人员：代梦云、孙秦玉、武晨旭、陈冉、张燕楠、周腾禹、张佳怡。

7. 评委名单：胡方晓、陆唯梅、刘婷婷。

二、四校联合教研活动

为加强与兄弟学校之间的教学研究交流，探讨教学方式与学习方式的转变，推动多版本教材的融合，创新大单元教学设计，2022年10月12日（周三）常州市第三中学、常州市第五中学、常州市戚墅堰高级中学与常州市新桥高级中学联合举行以“指向高中地理核心素养的大单元教学设计研究”为主题的同题异构教学研讨活动。

我校地理组武老师围绕“全球变暖”这一全球性气候问题，从形成原理到全球合作再到中国减碳措施，精心设计教学活动，以画图展示、观点陈述和信息概括三个方式将学生在课堂的主体地位充分发挥出来。画图展示活动让学生体会到地理要素在不同圈层中的循环过程，感受地理之美；观点叙述引导学生从多个角度对一个问题进行综合考量，培养深度思考能力；信息概括锻炼了高三学生面对综合题材料的归纳能力。由于人教版该部分内容较为笼统，武老师以全球气候变化为切入点，对中图版、鲁教版、湘教版相关内容进行对比整合，在教学过程中更有逻辑性，条理性，更好的实现本节课的教学目的和学习目标。在信息化教学方面，武老师设计的三个活动充分利用了希沃教室的拍照上传、展台演示、观点叙述等功能，对学科内容知识、教学法、现代技术有较好的融合。

常州市第五中学朱爱菊老师，从9月份习近平主席的跨国友好交往导入新课，从哈萨克斯坦的区域地理入手，借助中哈合作过渡到本节课主题之国际合作，整个过程充分体现了地理核心素养，将新课程要求中的“区域认知”落到了实处，采用热点时事做案例分析，锻炼了学生的读图、分析、归纳能力，有效提升了学生的“综合思维”。授课过程中穿插了大量的真实案例，引导学生积极思考，运用地理知识原理解决实际问题，符合新高考的要求。

课后，参与活动的四校老师对两节课进行了点评。常州市戚墅堰高级中学孙老师对两位老师的导入给予了高度认可，紧扣时事热点，将热点与教学有机结合，可以调动学生学习积极性，提高教学有效性。常州市第五中学冉老师认为武老师注重对学生回答问题后的鼓励性评价，这有利于激发学生学习兴趣，促进学生良性发展。新桥高级中学陈老师认为朱老师课堂中充分利用地图册，注重培养学生的区域认知能力，引导学生学会自主学习，成为课堂的主人。最后常州市第三中学李丽萍老师对本次活动进行了总结，此次四校联合教研活动是一种新型的教研形式，为后期的活动做了铺垫，是青年教师非常好的教学交流平台，青年教师是学校教育的生力军，青年教师的专业化发展事关学校的教育教学质量，因此以后要更加注重此类交流平台的建设，让青年教师得以快速成长。

三、初高中衔接市级教研活动

初中和高中是中学地理教育密不可分的两个阶段，为促进初高中地理衔接教学的有效开展，10月19日上午市教研员朱志刚老师与各校七年级地理教师齐聚常州市第三中学，以《气候类型的判读》为案例，共同探讨初高衔接教学的新策略。

孙秦玉老师采用范导式教学，以世界气候类型分布图为背景，以气候分布规律、气温降水资料图、自然景观及文字描述、特殊气候类型为课堂思维链条，创设真实性情境，采用小组合作、自主学习的教学方法，设计发展性任务，探求判读气候类型的技巧与方法。本堂课氛围活跃、互动和谐，充分体现了学生的主体性。

市教研员朱老师高度赞扬了孙老师的教学水平与教学风格，基本功扎实，教态自然，语言幽默风趣，知识点讲解细致，彰显了年轻教师的活力、魅力与能力。随后，常州市第三中学张燕楠老师以《初高中衔接视角下的气候类型判读》为题作报告，从课标解读、教材分析、学情对比三个维度介绍“气候类型判读”在初高中的紧密联系，最后从定位、定量、定性角度总结归纳气候类型的判读方法。胡方晓老师以《如何做好初高中地理衔接》为题作报告，从知识体系、学生认知、考试要求三个方面论述了初高中地理衔接教学的必要性，并提出教学建议，寄寓初高中地理教师站在课程体系整体框架和学科核心素养的基础上开展教学。

活动最后，教研员朱老师提到了初中地理的学科使命，培养国民素养、提升生活质量、奠定坚实基础。对于大部分能考入高中的初中生来说，初中阶段的地理学习成果直接关系到他们在高中的表现，高考地理不是从高一开始的，而是从初一开始的。初中地理教学任重而道远，初高衔接教学需要全体中学地理教师的共同努力。

四、11月份工作提醒

1.10月24号的常州市第三中学和横山桥高级中学两校联谊活动，周腾禹老师和孙慧老师开设公开课《河流地貌》，做好相关安排。

2.督促组内青年教师积极准备11月9号的青年练兵，做好板图板画的训练。

3.继续开展每周一课活动，要求教学设计新颖，和大单元、版本融合、情境教学相关。

4.关注常州市优秀教研组评选结果。