2022年11月1日，江军老师的讲座——“高中化学数字化实验研究案例”在常州市第三中学德润楼三楼会议室顺利展开，常州市第三中学江军数字化实验名教师工作室全体成员参加学习。

江军老师主要结合《探究苯酚与溴水反应类型》和《探究铁的吸氧腐蚀实验》展开。首先表明了基于传统实验中实验效果不佳以及教材中“少量”“浓溶液”等数据不详等情况为突破点，而后为详细解释每一组数字曲线而做出的实验操作以及数据分析的改良设计。

在利用数字化实验探究铁的吸氧腐蚀实验这一案例中，江军老师主动改良传统实验，利用滤纸的吸水性，用溶液将其润湿铺在反应容器中，可大大提升铁和溶液的接触面积，加入三通管，避开了传统实验中导管打开后引起的压强变化。而后通过正交试验法反复设计和改良试验后，利用数字化实验数据从氧气含量、压强和温度三个角度去解释最佳反应的实验条件，并得出铁吸氧腐蚀的重要影响因素。为确定反应后的产物，还专门加入指示剂以解开学生的疑惑。

讲座的最后，江军老师专门指出定量实验可以解决很多学生在课堂上的困惑，能够更好挖掘到反应的实质，各位老师应当善于发现问题，并把每一个实验教学小问题细化成为一个具有研究性的数字化实验教学案例。（文：苗福利）