倪红娟高中历史名师工作室计划（2022.9-2023.9）

一、工作室定位

思想云工作室是一个教学类工作室。由历史组具有共同教育理想与研究愿景并为之努力奋斗的青年教师组成的学、研、训联合体。

二、工作室目标

1、推进历史组课题研究。推进十四五规划课题《提高学生史料实证素养的策略与案例研究》研究，充分整合资源，共享团队智慧，优化研究方法，扎实研究过程，创新思维、群策群力，形成优质研究成果。通过中期评估。

2、提升教师教科研能力。并通过工作室的各项活动，促进领衔人与成员在公开课、论文发表与获奖、课题研究等领域取得更多的成果，促进青年教师迅速成长，从而为成员在职称评定、五级梯队评选奠定基础，从而带动整个历史教研组向科研型教研组迈进。

（1）五级梯队目标：工作室 30%及以上（2人）成员应在学校优秀教师成长“五级梯队”中相应提升一级（房源晟评选校级教学能手；张琪、潘雨朦评选校级新秀）；在市级五级梯队中提升一级（房源晟、张琪评选教坛新秀）。

（2）职称评定目标：钱莹、陶佳欣转正定级；房源晟、张琪、潘雨朦定一级。

（3）教科研目标：

开设公开课、讲座：本学年内，领衔人开设校级及以上公开课一节，讲座一次。工作室每位成员开设校级公开课 10节（每人每学期1节）。校际间公开课3节（十校联盟、党员示范课）。市级公开课1-2节。

案例、论文撰写：针对本工作室研究项目，在正规刊物至少发表论文 3 篇，其中工作室领衔人在市级及以上刊物至少发表论文1篇，成员在市级及以上刊物至少发表论文2篇。

3、完善历史组教学资源库建设。通过对十四五规划课题《提高学生史料实证素养的策略与案例研究》的研究，积累教学案例和史料，建立史料教学资源库，为提高历史教学质量和校本课程提供资源。

4、提升教师教育教学质量。本工作室将通过开设研讨课并集体研讨的方式，促进教师教学水平，从而提高历史教学质量，涵养学生的历史核心素养。

三、活动安排   

9月：

1、工作室活动：每周三第3节课高一集备

2、公开课：

（1）每周一课：

9月27日 第二课  房源晟   高三；

9月27日 第一课  钱  莹   高一（12班）：《隋唐制度的变化与创新》

3、论文：第六届“辅华杯”论文征集；投稿《课程与教学》

10月：

1、工作室活动：每周三第三节课高一集备；理论学习；课题中期评估会议；高三解题能力比赛动员；布置岗位练兵活动方案；

2、每周一课：张琪

3、十四五课题中期评估

4、青年教师岗位练兵活动（10月-11月）：

5、论文：投稿《课程与教学》

6、高三教师解题能力比赛：10月21日，房源晟（高三）、张琪（高一）

7、骨干教师培训：10.16-10.21倪红娟 南师大

11月：

1、工作室会议：每周三第三节课高一集备

2、公开课：

（1）校际间公开课:潘雨朦 高一

（2）领衔人示范课（每周一课）：倪红娟  高二（13）班

3、青年教师岗位练兵活动（10月-11月）

4、推选第六期“优秀教后记”

5、论文：投稿《课程与教学》

12月：

1、工作室活动：每周三第三节课高一集备

1月：

1、工作室学期总结会议：每周三第三节课高一集备；本学期工作总结；布置寒假读书、写作、做题任务（迎接高三一模考试）；