教学反思：

圆锥曲线是高考的必考内容，抛物线是近两年高考考察的难点，其中与抛物线有关的问题对学生的要求较高，需要引起重视。在组内叶永龙等老师的指导下，我比较圆满的完成了教学任务。按照原定计划，我先让学生课前预习了6个小题，课上直接实物投影，这样大大提高了课堂容量，减少了时间，效果比较好。接下来引出三道例题。第一道例题学生反映很好，思维很活跃，第三道例题由于时间问题，列出式子后没有过多展开，有点遗憾。

比较过去自己曾经历过的刻板、严肃的灌输式教学，现在更提倡多给学生一点爱，让学生积极地参与到课堂活动中来；同时老师要做有效课堂的引导者，不断优化教学策略。这节公开课提供给了我非常好的展示和学习的平台，我会以此为契机，在平日的教学实践中不断思考和创新，不断成长和进步！