本学期我组在学校工作总体思路的指导下，以学生的发展为本，遵照课程改革的新思路和新理念，有让人会心微笑的成绩，也有需要提升的地方，现结合学期初工作计划总结如下：

一、坚持理论学习，促进教师素质的提高

本学期以来，全组成员认真贯彻各项工作，不断增强自身的师德修养，不断增强成员的凝聚力和工作热情积极探索开展各项工作方法措施，积极参加各类线上线下培训，为本组各项工作的顺利展开提供了保障。我们立足校本，要求组员深入学习高效课堂，讨论教学中的热点和冷点教学问题，从而使组员们更新教学观念，认识教学新策略，并组织教师利用新方法组织好课堂教学，建立互动的师生关系。

二、充分发挥优势，提升教学组教学水平

1、规范数学教学常规管理，认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生、组织数学学科的日常课堂教学质量调研（即教学“五认真”）。所有老师能做到作业100﹪全批，以及大部分的双批和面批，促进教学质量的提升。备课组长在坚持“双减”的情况下，及时了解教师课前、课中、课后研究教材、把握课堂实效的情况，及时总结和推广组内教师的成功经验，切实做好备课过程中的各环节，充分发挥备课组的集体智慧，不断改进和完善适合三中学生的教学方法。

高三备课组老师齐心协力，努力工作。在平时的教学中，仔细研究新高考考试说明，认真备课，相互学习、研讨，力求复习过程中准确、到位，增强复习的实效性和针对性，努力提高学生的数学学习能力和效果。高二，高一备课组老师这学期工作任务重，每个老师都是两个班级的教学任务。认真学习课标，钻研教材，设计教案。针对本届学生的特点，教学中加强研究，相互探讨，为学生奠定了良好的数学基础。

2、组织好每月一次的教研组活动。活动围绕核心素养开展学习与交流。有两次特别邀请了常州市数学学科专家徐淮源来校指导。

3、积极参与市教研室、学校组织的各种教研活动，积极学习他人先进经验。在南渡中学的参观学习中，张刘成老师开设讲座一次。

三、理论结合实践，全面开展教科研工作

1、加强理论学习，提高理论素养；

教研组本学期深入学习和研究《普通高中数学课程标准（征求意见稿）》，特别是对中学数学核心素养的学习。

2、认真完成学校师发处布置的各项任务；

不折不扣地完成了学校的各项任务。包括教研组论文发表、获奖、公开课、基本功等。积极撰写教后记和网上评课，每月认真完成工作简报。

3、积极撰写论文，认真做好课题，工作坊

张刘成、范云、姚素娟、郭影影、蔡建华老师发表论文9篇，目前在研课题有张刘成老师主持的省“十四五”规划青年专项课题一个和刘红艳、范云主持的市“十四五”规划基础教育综合改革专项课题一个，市备案课题两个，校级课题一个，校级工作坊一个。

4、坚持开设主题式每周一课活动；

本学期每周一课的研究主题是：基于深度学习从学科单元走向学习单元的高中数学实践研究。全组教师通过组内学习和自学的方式，先进行了理论的提升，再进行实践的探究，组内老师开设了25节研究课。

5、 积极组织教师参加学校“三字一话”活动。

四、成绩显著，市级校级综合荣誉

由于工作成绩突出，数学组被评为“常州市工人先锋号”，许淑君老师被推荐参评“常州市第九届师德标兵”，蔡建华老师所带班级获“常州市团支部”称号，姚素娟、王逸楠老师在活动中被评为“优秀指导老师”。冯黎、仝太文等11位党员获得学校“诚意先锋示范岗”称号。

一学期以来，数学组取得了不小的进步，但是我们也深知，这些成绩的取得离不开学校领导的关心，老师的支持与配合，我们的工作还有很多可以进步的空间，“学无止境，教无止境，研无止境”，在今后的教育教学工作中，我们将大胆探索，不断创新，让数学组在课改的礁石上激起一朵朵的浪花！