2022年6月2日，三中黄治海高中物理融创名教师工作室开展第二次教研活动，整个活动内容分为三个部分进行。

第一部分，黄治海老师介绍了职称及市“五级梯队”介绍，其中着重介绍了常州市中小学教坛新秀评选条件，激励大家专注专业发展。

第二部分，以“紫牛”的故事引出教学中要有让人眼前一亮的优势和专业特长。并提出对教师个人成长路径（专业发展）的八点建议：

（一）  规划：成长的“出发点”——凡人事有预则立；

（二）  阅读：成长的“发展点”——腹有诗书气自华；

（三）  反思：成长的“充气点”——吾日应三省吾身；

（四）  写作：成长的“支撑点”——板凳要坐十年冷；

（五）  课堂：成长的“立足点”——咬定青山不放松；

（六）  课题：成长的“加油点”——衣带渐宽终不悔；

（七）  实践：成长的“主攻点”——绝知此事要躬行；

（八）  运动：成长的“基本点”——流水户枢不腐蠹。

第三部分，提出下一阶段工作设想——工作室专业发展“五个一”：上一节好课、读一本好书、学一项特长、研一项作品以及写一篇文章。最后，黄治海老师总结青年教师发展一定要立足课堂，不断提升教育教学能力。