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子课题“语文学科大单元教学设计之情境任务研究”开题
发布时间:2022-03-06   点击:   来源:原创   录入者:王伯美

子课题“语文学科大单元教学设计之情境任务研究”开题

课题研究是提高教师专业素养,提升教师学术能力以及高中办学质量的有效途径。114日,子课题组成员齐聚德润楼三楼会议室,参加本课题的开题会议。师发处范云老师、语文组教研组长顾岚岚老师与会聆听,会议由子课题组长王伯美老师主持。

王伯美老师从课题名称的变更、对课题的进一步认识、研究队伍、理论学习、目前的研究成果、预期成果等六个方面给在座的成员们介绍了本次课题开题的前期工作。最后,王老师具体介绍了本课题的预期目标,要让学生从课题研究中受益,力争课题组成员开设市级以上公开课并力争有相关论文获奖或发表。随后,语文教研组组长顾岚岚老师对课题研究给予充分的肯定,又从具体的操作层面给予可行性意见。本课题是省级重点资助课题“指向高中学科核心素养的大单元教学设计研究”的子课题。最后,总课题的主持人蒋霞老师在课题研究的指向性问题上给予高屋建瓴的指导,他鼓励大家要在课题大方向的指引下,具体做一些具有现实价值的教学设计和课例研究。

这次开题会议后,每一位课题组成员都将以更加饱满的热情投入到科研中去,以科研提升学术水平,以科研促进教学,以科研解决实际问题。

 


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