度过喜庆的寒假，我校于2022年2月11日隆重举行了各学科《开学第一课》的教学研讨，整个研讨活动分为四个个流程。

第一部分由陈杰校长就数学教育教学工作进行点评和指导，并在新形势下作新的教育要求。

第二部分由蔡建华老师和徐雨成老师分享骨干教师培训心得。蔡建华老师以《行动》为题，以教师专业成长为出发点，从个体和教研组两个方面阐述，最后提出应多开展适当的教研活动，增加教师的幸福感以及教研组的凝聚力。徐雨成老师的汇报课题是《核心素养背景下对“三个理解”的再理解》，整个内容围绕三个方面展开：理解数学、理解学生、理解教学。理解数学，是落实数学学科核心素养的基础；理解学生，是落实数学学科核心素养的关键；理解教学，是落实数学学科核心素养的保障。

第三部分是由教研组长许淑君老师基于新高考下教研组建设，以《取势、明道、合众》为题作汇报。许淑君老师从取势、明道、合众三个方面进行研究汇报，先阐述了取势即为取高考变革之势；然后讲述了明道即要遵教育规律之道；最后提出合众，团结整个教研组的力量，奉献更美好的三中。

第三部分是由张刘成老师汇报课题为《基于深度学习从学科单元走向学习单元的高中教学实践》的省级课题项目。张刘成老师阐述了什么是学科单元和学习单元，与教研组成员分享了自己的一些成果，最后张刘成老师讲述了课题研究的过程和方法。