语文组9月份工作简报

一、凝心聚力促发展，务实笃行谱新篇——语文组开展2021-2022学年第一学期语文开学研讨活动

2021年8月28日下午，语文组在弘毅楼四楼会议室开展了以“潜心于教，致力于研”为主题的2021-2022学年第一学期语文开学研讨活动。此次会议创新形式，由三个年级的教师代表说课展示“开学第一课”内容。

孙乘风老师代表高三年级，以2021年全国卷语文真题作文为例，向大家展示了关于高考辩证关系型材料作文立意方法的教学设计。她分别从真题回放、确定立意，思维导图、升格立意，评价打分、指点迷津，善学善思、总结方法，课后作业、立意训练五方面展开教学，为各位老师作了很好的作文一轮复习示范。

周琪老师代表高二年级，就统编版高中语文必修和选修教材的区别进行探讨。她首先向大家介绍了必修和选修教材的基本情况，并结合以人文主题、学习任务群为编写理念，具备一以贯之的单元内部组织、单元研习导向任务、语言建构与运用和将写作融合于单元任务等特点分析必修和选修教材的异同点，丰富了各位教师新学期展开新教学的理论知识储备。

朱苏芮老师代表高一年级，从“新”出发，结合统编版高中语文必修教材的特点，从背景分析、学习目标、教学过程等方面为大家提供良好的教学实施建议，进一步深化了大家对新课标的认识，同时引导学生认识新教材单篇与群文结合、语文学习任务群的特点，从而利用好教材，探讨语文学习的方法，养成良好的语文学习习惯。

最后，教研副组长王伯美老师和三个年级的备课组长就三位教师代表的“开学第一课”分别展开点评。教研组长蒋霞老师结合三个年级学生的心理和学情特点，指出我们在新学期的教学中要以新课标为准绳，同时兼顾语文学科形象性和思维性的特点因材施教。

二、9月2日下午，语文组开学第一次大集备，确立强化新学期教研组工作思路。蒋霞组长结合双减和课程改革的大背景，从师德、师能、职业理解三个层面阐释本学期教研组的工作要点。

     满春燕副校长就本学期教研组建设，提出教学从“效益说话，抓住课堂”“人文情怀，教育理想”“语文的专业性”三个方面出发，经营好自己的课堂阵地。同时强调，备课组教研组应该是成长共同体，每个人都有自己专长，要发挥优势，齐心协力走专业化发展之路。

三、语文组积极推进2.0信息化提升工程，青年教师带头示范，杨倩老师开设讲座，青年教师全程技术指导支持。全组成员互帮互助互学，按照学校要求提前完成材料提交和互评活动。

四、备课组集备新气象，完善集备制度，体现团结协作，落实工作细节和过程，人人有事做，事事有人做。

高一备课组工作安排

早读：背诵默写必背篇目

中午：文学短评写作（9-10月）

周六：整本书阅读《乡土中国》

备课分工安排：

第一单元：朱苏芮、张丽明        第二单元：夏雪松、卜钧

第三单元：喻晓玲、钟雨辰        第四单元：叶荣荣、陈丹

第五单元：钟雨辰、闫睿、夏雪松  第六单元：朱苏芮、喻晓玲

第七单元：陈丹、叶荣荣          第八单元：张丽明、闫睿

要求：1、第一位老师负责主备  

2、主备老师提前一周在集备时说课，说课内容包括单元分析（第一位老师负责）、上课流程设计、资源支持、作业安排）

3、说课结束后组内修改提升，说课人将修改内容发群里共享；

高二备课组工作方案

早中晚自习安排

选择性必修上集备任务分配，团队协作，提升课堂效益

第一单元：满春燕  成琪

第二单元：蒋霞 吴晓煜 周琪

第三单元：张奇飞 俞经瑜 周强伟

注：第一位老师 负责主备

要求：

1按照上课篇目时序，提前一周在周四下午集备时说课；

2说课包括教材单元篇章分析，教学设计及其理由，资源支持，作业安排，课时数量等；

3 说课后，进行组内修改提升，集思广益；说课人将修改后内容，发到群里共享。

（第二单元说课次序： 蒋霞《论语十二章》 《大学之道》《人皆有不忍之心》，周琪《老子四章》《五石》； 吴晓煜《兼爱》；）

每周一课安排

蒋霞 成琪 周琪 周强伟 俞经瑜 张奇飞 吴晓煜 满春燕

五、校辅华杯论文征集结束，青年教师积极关注课程改革动态新趋势，能结合新教材新高考和课堂实践来撰写论文；

六、青年教师成长营活动，9月30日下午钟雨辰老师结合自己高三作文教学实践，总结经验积极反思，开设“交际语境下宏大主题写作”的主题讲座。

七、为响应国家繁荣科普科幻创作的号召，推进我市中小学科普科幻教育工作，由常州市科学技术协会、常州市教育局联合举办常州市第二届中小学科幻作文大赛活动。本次科幻征文主题为“人类健康---基因与防疫“，语文积极动员组织，共有72名同学提交征文，参加预赛。

八、9月份朱苏芮、蒋霞、孙乘风，三位老师分别代表高一高二高三开设组内公开课。

九、通过说课和课堂教学展示两轮比赛，蒋霞老师获得常州市区优秀课评比一等奖，11月份将代表常州市区参加大市比赛。