本节课的教学设计首先引导学生关注卷首的名人名言，引出话题，初步了解世界遗产的重要性，然后让学生观看视频，了解世界遗产的三种类型；最后要求学生结合生活实际，谈论自己所熟悉的遗产地，激发他们进一步学习和探究世界遗产的兴趣。本课教学目标明确，构思精巧，条理清晰，课堂互动性强，学生们参与度高，学生能够把本节课所学的知识技能灵活运用出来，很好地实现了本课的教学目标。