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青年教师通力合作,共同推进整本书阅读
发布时间:2021-12-24   点击:   来源:原创   录入者:陆琴英

1223日下午第二节课,语文组开展青年教师成长营活动,青年教师朱苏芮老师担任主讲人。朱苏芮老师连续两年在高一任教,对于新课标背景下的整本书阅读颇有心得,她与其他老师们分享了自己的整本书阅读教学经验。

朱老师分享的主题是“《乡土中国》的整本书阅读”,她首先从专家解读的角度出发,根据专家“认真阅读《普通高中语文课程标准(2017年版)》整本书阅读与研讨学习任务群的内容,把握其精要”、“认真阅读统编高中语文教科书中的导语、阅读指导和学习任务的内容,明确各自的指向”、“《乡土中国》教学设计思路和建议”三个方面的提议,朱老师分别从《乡土中国》的序言、后记等以及其中每一篇具体文章提供了一系列活动设计和建议,认为思维导图、完善表格等方式可以高效率促进学生整本书阅读的发展。

朱苏芮老师表示虽然现在整本书阅读的推进不够完善,方式方法不够成熟,但只要语文组的老师们通力合作,努力摸索,定能有大的收获。


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