为加强班主任团队建设，增强学校教育管理实效，充分发挥班主任在学校教学和管理工作中的重要作用，进一步统一思想，振奋精神，增强使命感、责任感，促进新学期班主任工作的顺利开展，8月28日，我校召开了全校班主任管理培训会，本次会议由学生发展处卫雪君主任主持，杨尧中校长、满春燕副校长莅临指导，全体班主任教师与会聆听。

会议伊始，学发处闫睿副主任与各位班主任交流关于《加强班级文化建设、构建文明和谐校园》的具体措施和要求，提醒班主任从常规工作入手，推动班级文化建设，力争创建文明和谐、富含文化气息的百年名校。

接着，团委周强伟副书记的分享以《加强团组织建设，贡献新青年力量》为题，从团组织建设、学生自管会职能和建设等方面就班级管理和校团委之间的衔接工作提出设想。

随后，卫主任作了主题为《明晰底线，行止有度》的讲话。首先，她强调班主任工作必须坚守《中小学教师职业行为十项准则》，公平公正、人文关怀、适度处罚等原则是班主任工作中必须灵活运用的。作为一名班主任既需要耐心地给予学生以正确的引导，培养学生高尚的审美情趣，又要明确惩戒只是手段而非目标。其次，卫主任强调了班主任工作中对于五项管理制度的执行要求，详细解读了特殊学生的档案管理。她要求班主任在日常的工作中要关爱特殊学生群体、加强心理疏导。

最后，满春燕副校长作了《提升师德师能，促进班主任工作专业化》的讲座。她首先强调了班主任工作的多重角色定位。班主任既是教学、学科专家；又是学习指导的专家；还是担任家庭教育指导师的角色；最后还是学生心理健康的调节师、班级工作的规划师。如何做好以上五种角色？满校长认为，班主任一定要有坚定的学生立场、奉献精神、分工协作精神，此外还应具备学习能力、创新能力、解决棘手问题的能力。班级工作中必须以制度建设、主题班会、班级文化建设等为抓手，提升师德师能。此外，她还特别强调了班级管理中安全防范工作的重要性，例如交通安全、意识形态安全、心理安全等。满校长的交流干货满满，老师们认真聆听并做笔记，收获颇丰。

此次培训会是对班主任管理工作的操作培训，加强了班主任工作从制度到实践的规范性。一次学习就像一份精神食粮，滋养思想，充实力量，力推我校班主任工作走向制度化、专业化、科学化。（文：杨倩）