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《新教材解读案例》——记常州市第三中学物理组《开学第一课》
物理组第一次教研活动
发布时间:2021-08-30   点击:   来源:原创   录入者:物理组

度过喜悦、祥和的暑假,我校于2021年8月28日隆重举行了各学科《开学第一课》的教学研讨,整个研讨活动分为三个流程。

第一部分由韩光主任就物理组教育教学工作进行点评和指导,韩主任指出上一届高三分层教学取得了较大的成就,物理组的各位老师也比较注重个人发展,加之有了物理课程基地作为平台,我们可以建立物理组学科中心来进行试点,再进一步各学科全面铺开。

第二部分由各位老师进行说课,秦赛赛老师的课题是整个高中阶段的第一节《质点、参考系、坐标系》,说课内容包括播放视频、大量实例及相关练习充分调动了学生思维、使学生感统深受,预估会有较高的参与度。夏威老师的课题是《焦耳定律》,整个说课的最大亮点是从物理观念、物理思维科学探究和科学态度与责任这四个方面就本课题进行了详细的剖析,从理论层面带领我们感受了课题设计的奇妙之处。第三位是任芝老师,她就《圆周运动》这一节从探究实验的角度分析了向心力与半径、角速度、质量的关系,充分的使用了控制变量法并进行了创新,使用半分法改进了实验,解决了传统实验中的弊端。紧接着是与任芝老师同题异构的张树玮老师,他的侧重点是对新老教材的对比,张老师指出老教材是先通过圆周运动的速度变化推导出向心加速度,进一步提出了向心力的概念。然而新教材则是先从实例中感悟出向心力,再提出向心加速度的概念,推导向心加速度的表达式,显然新教材的设计跟符合学生认知。最后一位老师及课题是陈孟琪老师的《焦耳定律》,整节课主要采用对比分析的手段,对比了电功与电功率、电功与电热、纯电阻与非纯电阻、电动机与发电机等,不仅有概念介绍还有实验探究,内容丰富详实。

第三部分是由教研组长樊建军老师主持、各老师发言的评课部分。各位老师争相发言,有建议有赞同,好不热闹。最后,樊老师就新学期教育教学工作分配了各项任务,并表示对青年教师寄予了厚望,希望在新的一学年里,各位青年教师能快速成长,让物理组建设更加辉煌。


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