为培养学生的地理综合思维，帮助学生建立人地协调观，锻炼学生发现、解决地理问题的能力，我校于2021年3月组织学生参加了第十四届“地球小博士”全国地理科普知识大赛。本次比赛得到学校的高度重视，特意组建了常州市第三中学地理小博士优秀指导教师团队。比赛过程中，老师们认真指导，同学们精心准备，最终有15名同学获得一等奖，我校也在全国地理科普知识大赛中荣获“地理科普教育先进单位”。

本次地理科普知识大赛获得国家教育部门批准，列入2020年度面向中学生开展的31个全国性竞赛活动目录。竞赛的主题为“地理与可持续发展”，比赛要求学生在30分钟内完成60个竞赛题，题量大，涉及面广，考察知识点全面。为了比赛，学生充分利用课余时间，关注“可持续发展”相关知识和新闻，关注“中国国家地理”，进行知识积累，并对平时生活中的地理现象的研究和探索，提高了学生的自主学习能力。

在本次竞赛辅导活动过程中，鲜活而又充满生活气息的材料，新颖的试题模式，极大地调动了同学们的兴趣，开阔了同学们的视野，引导同学们去关注生活，发现生活中的地理，从而达到学以致用的目的。在做题的过程中，本次竞赛所宣传的可持续发展的观念和知识，以潜移默化的方式，帮助同学们增强了人与自然和谐相处、走可持续发展道路的意识。

此次大赛，不仅激发了学生对地理的学习兴趣，拓展了学生的地理知识面，还让学生明白学习不能仅停留在学科层面上，学以致用，才能更好地提升自身的综合素养。（文：何飞）