2021年3月11日，在校德润楼三楼会议室召开了课题组长会议，师发处陆琴英主任主持了会议。

首先由陆主任提出了课题组建设的任务和要求，我校课题研究的队伍非常庞大，涉及到全校教师的一半以上。本次会议明确了每一课题组本学期需要完成的任务。陆主任提出：课题组长需要关注课题结题要求，要注重过程性材料和结题成果；关注课题网站的建设，组长要带领组员制定规划，踏实研究。

   其次，范云老师带领大家一起学习了一份优秀的结题报告，给课题组的成员提供了以下几点的思考：一是区分结题报告和结题鉴定书的区别；二是研究目标和研究内容的内在逻辑清晰；三是研究目标的实现可以通过个案的观察和思考；四是文献研究要站在巨人的肩膀上，把别人的观点总结提炼为为我所用。

最后，满春燕校长指出，要养成“以终为始”的思维习惯。第一，中期评估和结题前需要提前准备相应的材料，如：论文集、课例集、教师发展方面的成果、学生发展方面的成果、学校发展的成果、开设过的讲座和公开课。第二，需要厘清中期报告和结题报告的区别；第三，需要关注“读图时代”，“一图胜千言”，课题组老师可以利用图示把研究的目标、内容、评价整体呈现清楚，组长和组员需要有读图能力和制图能力。第四，“甘之如饴”的做研究，网络信息时代学会寻找资源。

通过本次会议，各课题组的组长更加明晰了自己的任务和要求，为后期课题的中期评估和结题打下了坚实的基础。