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聚焦“大单元研究设计”,加强备课组建设
英语组教研活动(二)
发布时间:2020-09-05   点击:   来源:原创   录入者:潘祎明

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9月4日下午,英语教研组于教师阅览室举行了本学期第一次教研活动。本次教研活动主题为“2020-2021学年度第一学期英语组工作计划会议”,由英语教研组长姚丽娟老师主讲,周敏书记列席参会。

姚老师首先向大家传达了本学年英语组工作计划的指导思想,即以新课程理念为指导核心,遵循教育教学规律,进一步改善教研方式,促进英语教师的专业成长。同时,要深入开展以课堂教学改革以及课题研究为主要途径的教育教学改革,进一步加强教学常规建设,切实加强备课组建设,提高集体备课质量和效率。除此之外,还要重视对新教师的培养以及整体教师教学素养的提升,进而提高英语组教学的质量和品位,为全体学生的健康发展服务。

具体而言,姚老师强调,本学年教研组将以“主题式每周一课活动”为抓手,聚焦“大单元教学研究设计”,围绕子课题研修主题,在本学年开展多种形式的观课、说课和议课活动,包括教学沙龙、主题报告、教师论坛等形式。通过“听”、“做”、“说”、“写”“四位一体”的研修过程使研修活动的各个环节形成有序、聚焦、可分享的教师专业发展系统。在研究方式上,多进行“同题异构”的研究方式,通过对比尝试,找到更有效的课堂模式。同时,坚持把研究学生作为提高课堂效率的重点之一,深入研究学生,以学生学会学习为重点,做好学情调研,加强对学生经验、兴趣、困难的了解。

为加强对学校青年教师的培养,本学年英语组将继续组织好青年教师成长营活动,包括每月一次的《我的舞台我主讲》——小组主题论坛活动;10月-11月将组织青年教师诊断课、观摩课等岗位练兵活动;12月将继续组织青年教师外出考察学习。其次,做好“传帮带”的工作,通过师徒结对,让教学经验丰富、治学严谨的老教师为青年教师传授教学经验,使青年教师能在较短的时间内通过基本的教学关,为他们成长为教学骨干打好基础。

在加强备课组建设方面,姚老师指出,要搞好英语组特色活动,认真组织好全国中学生英语能力大赛及周六两门校本课程和社团活动;落实好教后记及网上评课活动,并做好免费导学相关工作。

会议最后,周敏书记作了总结发言,她高度评价了姚老师对英语组本学年工作细致深入的安排部署,对英语组的集体工作给予了肯定,并指出在未来的教研组建设中,我们需加强“课堂——课题——课程”“三课联动”的教研模式,持续开展“每周一课”等沉浸课堂的教研活动,并表示,一个人走可以走得很快,但一群人一起才能走得更远,勉励大家齐心协力,为英语教研组的建设增光添彩。

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