一、工作思路

在新学期的教研工作中，继续以深入推进基础教育课程改革为工作中心，与教师针对课程改革和实施过程中出现的问题共同研讨、寻找解决问题的方法。组织我组教师进一步加强理论学习，加强对《普通高中课程方案（2017年版）》《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》和《课型范式与实施策略——信息技术》的学习，更新教育教学观念，提升课程实施的能力和研究水平。

二、工作要点

（一）教学工作

高一：

9月份

完成第一单元的教学工作；

10、11月份

完成第二单元的教学工作

12、1月份

完成第三单元的教学及考核

根据考试状况找出问题学生（学习态度有问题，技术上有问题，学习习惯上有问题的），并加以指导。

高二：

根据江苏省新高考方案文件，学业水平合格性考试将于12月进行，让所有学生都顺利通过是我们本学期最主要的工作。复习工作主要分为以下几个阶段：

第一阶段：操作题练习

根据现有的操作题资料进行系统复习，以2节课为单元，第一课复习，第二课考核，对问题比较多的学生，采取集中辅导的方法，拟利用中午或自习课的时间。

教学过程中，所有问题都基于知识点讲解，让学生在操作过程中不断解决问题。力求把操作尽量解决，不让学生带着问题进入下一阶段。学生具体复习方法，讲解+练习+录像。

第二阶段：理论复习

主要配合印发的讲义，对高一的必修、选修教材进行讲解。针对重点考试内容进行分析讲解。同样以2～3课时为一单位，进行考核。对考核不合格的学生，首先要让他们从思想上认识信息技术学测的重要性，然后采取补漏的方法。

第三阶段：考前强化（考前两周）

根据前两个阶段的复习情况，着重找出问题严重的学生，有针对性的进行重点补差。

（二）教科研

A：学科教研

1、根据学校要求，继续开展主题式每周一课活动，组内每位老师开一节公开课，其中拟开设一节市级公开课；本学期的研究主题拟定为“在信息技术课中开展项目式教学初探”；

2、认真听课、评课；

3、组内每人完成一篇有质量的教学论文的撰写，力争获奖或者发表。

B：学科竞赛与学科特色活动

1、做好金钥匙科技竞赛的辅导和参赛工作；

2、面向高一学生开展主题小报制作活动并评选出优秀作品展出，主题待定；

3、做好常州市中小学电脑制作活动的报名、参评工作。

（三）其他工作

1、网站工作

（1）进一步完善校园网建设，完善课题网站；

（2）完善学校新网站的功能。

2、网络管理工作

管理好学校的交换机、服务器等。配合学校教学工作的需要，增加相应的网络服务。管理好学校的各个端口、保证其正常运转。

3、继续认真参与学校的重大活动的摄影、摄像工作；

4、培养一部分有能力的学生，协助教师拍摄。（体育运动会、艺术节等）；

5、对拍摄的照片、影片等做及时处理，做成相关影像资料并做好存档工作。

6、电教设备管理

（1）教学区设备管理

做好各类设备的报修工作。

做好各个设备使用人员的培训工作。（教师培训、电教管理员培训）。

（2）计算机管理

对学校的3个机房的计算机做好日常的维修维护工作。

对学校各处室的计算机设备做好维修工作。

对教师送修的电脑力所能及地做好维修工作。

7、着手协助师发处进行学校前瞻性项目（信息化建设）的推进工作。

一是江苏省智慧校园建设工作

在校长室的正确指导下，我部门积极、认真完成申报工作，于今年8月份，我校顺利通过“江苏省智慧校园”评审工作。9月份开始，我们将继续围绕申报材料中的要求进行相关项目的推进、建设。

二是常州市教育信息化重点项目建设工作

我校积极实践市《关于加快推进常州市教育信息化建设的实施意见》文件精神，在原有的市教育信息化建设重点项目——常州市第三中学高考科目学科资源库建设及应用管理平台的基础上，又积极申报了两项市教育信息化建设重点项目——高中理科数字实验的应用与创新、基于云平台的智慧课堂实践研究。结合《常州市教育信息化建设项目管理暂行办法》要求，计划完成以下工作，以确保我校能够顺利通过项目监督检查、中期评估与结项验收：

1、开学前完成项目建设的计划及相关建设资金的预算；

2、9月中旬完成项目建设计划的论证；

3、按《常州市教育信息化建设项目管理暂行办法》分阶段检查、总结。

我们将借助三个常州市教育信息化建设重点项目建设的东风，力争实现信息资源共享，以创设面向新世纪的现代化教学环境，全面提升学校教育教学质量。

信息技术组

2020年8月