6月28日下午，英语教研组于教师阅览室举行了本学期第二次研讨活动。本次教研活动主题为“研究新课标，解读新教材”，由英语教研组长姚丽娟老师主持。

本次活动首先由高一英语教研组江凌云老师针对人教版新教材第一册第三单元 Sports and Fitness的内容从教材分析、单元分析、教学设计和教学反思四个层面分别进行详细解读。江凌云老师从整本教材的编排和单元结构出发，分析了本书各单元的话题和技能训练内容，指出新教材在单元话题设置方面符合学生的认知水平和兴趣点，技能训练方面更为全面，在培养学生用语言解决问题的能力的同时更加注重英语的文学性和工具性的统一。具体到第三单元，江老师分析了本单元围绕Sports and Fitness这一主题从听、说、读、写及词汇等方面所设置的不同功能模块，指出各模块内容在培养学生的知识技能和文化思维方面各有侧重，并建议将侧重点相似的功能模块整合在同一课时中，以节约上课时间，提升上课效率。教学设计方面，江老师从教学目标、教学重点、教学难点等方面对第三单元内容进行了解读，并在具体的活动安排中结合上述要点设计了有针对性的课堂活动。在教学反思中，江老师指出，课程设计不仅要关注学生在听、说、读、写等基本技能方面的提升，更要关注学生的思考能力及理解能力的培养，要使学生形成健康的生活方式和价值观，为学生的终生学习和发展打好基础。

姚老师对江老师的分享予以总结，她肯定了江老师的详实解读，并与大家分享了她对新教材的理解，她认为新教材语言精练、简洁，所选语篇内容经典、可读性强，书后练习设计有高度、体现了教学中思维品质等能力的提升。面对新的高考模式，姚老师指出我们应当秉持“不自废武功”的态度继续发挥江苏省英语教学走在前沿的优势，在平时的训练过程中不应盲目依赖其它省份应试经验，要立足自身摸索出一套适合自己考生的应对策略。与此同时，姚老师也为全体英语教研组指出了下学期英语教学的大方向，即教师在完成教材上的教学任务的同时也要注重培养学生阅读整本英文经典的阅读习惯，面对新模式、新教材，教师要以多开公开课、示范课、讲座、微课题、微视频等形式增加教学宽度，积极认真参加省里的新课程培训，认真研究新教材，将理论应用于教学和科研实践中，提高自身专业素质。姚老师表示，这一过程堪称挑战与机遇并存，她勉励青年老师们抓住机会、有所作为。教研活动最后，姚老师也对接下来的期末考试内容和期末工作安排做出了具体清晰的规划和指导。