3月25日，江苏省第30期校长任职资格培训班的成员们来我校跟岗学习一周，来自省内各地的校长们在这期间深入学校日常教育、教学工作的各个领域，学校为他们设计了形式多样、内容丰富的学习活动，力求使他们学有所得。进班听课、观摩主题班会，参与教研活动、参与主题研修、与各部门进行工作访谈等，全领域、全方位“覆盖式”的深度活动让校长们直观领略了三中的教育教学特色和先进的教育理念。

我校《利用云平台促进高中学生个性化学习的研究》前瞻性项目，积极开展活动，展示我校教学工作的重要特色和科研工作的重要成果。我校高二3班、4班是基于云平台的物生创新班和物地创新班，是常州地区率先引入云平台、探索智慧课堂教学的的试点学校，自2017年9月以来一直全学科、常态化使用平板进行教学，基于云平台的智慧课堂实现了课堂数据采集与处理智能化、学习过程评价与反馈即时化、课堂教学交流与互动立体化、课后资源推送与辅导个性化，带动课堂教学环境向信息化、智能化方向发展，是基于动态学习数据分析和“云+端”运用的智能、高效课堂。

高二3班、4班班主任叶荣荣和黄治海老师，围绕前瞻项目《利用云平台促进高中学生个性化学习的研究》，分别向培训班校长开设语文和物理的研究课，我校多个部门领导和老师全程陪同听课、学习、交流，培训班校长对我校基于云平台的教学给予了高度评价，云平台教师端能够实现备课、上课、网络资源下载、微课录制、课堂实录、资源推送、发布任务、批改作业、评价反馈、在线答疑、个别辅导等功能，学生端接收并管理任务、提交作业、提问、拍照、记录云笔记、错题整理等功能，平板成为促进学生学习的重要辅助工具，这对于提高教师的信息素养和促进学校的信息化建设作用十分突出。