为了探索新高考方案下的课程改革对高中数学教师的专业要求，厚实数学教师的学科底蕴，为探索“高效课堂”之路，促进教师专业成长，营造良好的学术氛围、提高我校教师技能，引导教师深入钻研教材，提高教师的命题水平和说题能力，夯实教学基础，提升关键能力。2020年5月21日下午，数学组青年教师说题比赛在校录播教室举行，共有12位青年数学教师，参加了比赛。

本次说题比赛中，选手分为两组，大家准备充分，每位老师的基本功表现的扎实，讲问题，讲思路，讲练结合，通过讲一道题解决一个知识点，减少重复工作，提升了时效性。在说题的15分钟时间内他们都分别从解法、背景及其本质、教学价值和拓展延伸几个方面向评委老师展示了各自的风采。有的语言精炼、言简意赅，有的幽默风趣，有的将复杂问题简单化，追根溯源到我们课本中的习题或历年高考题，有的进行了深入的研究做了很多变式拓展，……；通过某一题型的分析体现说题能力，也促使老师们更加关注学情分析和考情分析，提升了毕业班老师们对近三年高考题的准确把握能力，进一步明确精准备考的方向，也为各年级青年教师的专业化发展搭建了平台，促进了教师专业水平的提升。

      在整个活动中，各项安排紧张而有序地开展，参赛选手倾情表现，在第一阶段的比赛中6位老师表现突出，入围了第二轮的比赛。