省常中的李洁老师是常州语文教学界巨擘，2006年被我校聘为特聘专家。说来很巧，在我初中的时候就跟李老师有过一面之缘。那时李老师是我哥哥的班主任，经常听哥哥说起，我不禁心生崇拜。正是因为这样的缘分，李洁老师成立名教师工作室时，我有幸成为工作室的旁听生。工作室的成员，都是常州语文学界的翘楚，后来也都有了自己的工作室，年轻的我有机会旁听真是非常大的幸运了。

李洁老师一贯循循善诱，教学、待人都是春风化雨似的风格。她的工作室就跟她的性情一样，没有非常严格有序的计划，也没有什么理论和口号，丰富的活动充盈了学员们的精神世界。她对成员读书有很高的要求，并且经常开课，带领学员去其他城市其他学校参观学习等等。这让我感觉李老师的风格颇有点孔子的风范，看似没那么的教条严谨规范，但是重体悟，更重视“化”的过程。

撷取记忆长河，有这么两件事令我印象极深！

一是，李老师在我校上示范课，她对一位男生的回答非常欣赏，当时就郑重地表扬了他，下课以后还再找他交谈，一边谈还一边拉着他的手，这名男生受宠若惊，脸都红了。二是，某次一位年龄偏大的成员开课，李老师认为他不够用心，竟然在评课的时候就当众批评了他，而且后来跟我谈起这件事的时候还显得很生气。为什么对这两件琐事记忆至今？我想，是因为它们充分体现了李老师温而厉的风格特点吧。

记得当年学校为了促进教师专业成长，还专门聘请了杨裕前等专家成立工作室，积极开展教科研活动。之后的十多年里又相继邀请刘雯华、王明华、徐惠仁、陈宝祥、宋德龙、李万龙、孙福明、房宏、黄天庆、王淼一等专家成立语数英物化生等十门学科特聘教师工作室。他们制定计划，从课堂教学、课题研究等多方面定期开展各种活动，学校每年组织考核。在这些名师的指导下，一批青年教师茁壮成长，卞国萍、韩志祥、皋磊等八位青年教师先后被评为市学科带头人；有十七位被评为市骨干教师，十一位被评为市教坛新秀，十一位被评为市教学能手。多人在省市基本功竞赛、论文评比等比赛中荣获一二等奖。

名师工作室鞭策着我校中青年教师，让他们在努力成为名师的教学之路上踏实前进。（文：张丽明）