本周三，高一数学组周宇航老师利用腾讯会议上了一节“直线与平面的位置关系”的数学课。

周老师从立体几何研究的体系入手，分析立体几何中各个元素之间的位置关系，类比直线与直线公共点个数确定位置关系来探究直线与平面的位置关系。为了帮助学生解决立体几何想象的困难，周老师利用Geogebra绘制立体图像，全方位的展示空间几何体的相关性质，为同学更好地理解直线与平面平行地判定定理扫清障碍。课堂上学生也积极思考，即使是在线上，也能体现师生之间的互动交流。