为了进一步深化多语种外语课程基地内涵建设，深化课程与教育改革，促进现代信息技术与教育教学深度融合，11月28日，常州市第三中学成功举办了“江苏省普通高中课程基地联盟学校（外语类）苏南区工作会议”。本次活动以“信息技术与外语教学的有效融合”为主题，江苏省教育科学研究院基础教育研究所喻小琴博士主持会议，江苏省正高级教师、英语特级教师、常州市教科院英语教研员宋德龙老师，来自苏南区9所联盟学校的数十位领导和老师全程参与活动。

本次活动分为两部分，第一部分，分别由来自常州三中的李郁老师和省武高的胡晓燕老师展示以 “Technology changes lifestyle”为主题的研究课。《普通高中英语课程标准（2017年版）》在“实施建议”部分明确指出，教师要充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，拓宽学生英语学习渠道，改变学生英语学习方式，提高学生的学习效率。教师要努力学习现代教育技术，开发并合理利用以现代信息技术为载体的英语教学资源，实现现代信息技术与英语教学的有效融合。两位老师在课堂上既训练了学生的阅读能力、语言能力和思维品质，更将新课程理念融入了课堂，实现了现代信息技术与英语教学的有效融合。

第二部分，来自9所联盟校的老师就本次会议的主题进行了热烈的讨论，恰如“华山论剑”，不断碰撞出耀眼的智慧火花：省武高陆田森老师从“如何收集整理网络信息学习资源”、镇江一中葛曙辉老师从“利用多媒体教学，重点关注学生和教师两个核心要素”、南航附中苏妍老师从“信息技术与常态课的融合”、南京外国语尚媛媛老师从“指向学生自主学习的无边界课堂实践研究”、前黄国际王敏老师从“基于信息技术的高中英语智慧课堂的建构”、常州三中李杰老师从“睿翼云学习平台给予每一位学生平等的学习机会”、南师附中扬子中学乔苏毅老师从“智学网数据运用、焦点智慧课堂”、南京九中何茜老师从“基于多元表达平台的英语课堂教学初探”、苏州三中从“情怀、文化、创新”等角度阐释了各自学校对本次论坛主题的理解，喻小琴博士对每一位老师的发言都进行了精辟透彻的剖析，同时也为各联盟学校接下来的课程基地建设工作指明了方向。论坛最后，宋德龙老师指出，信息技术是一种重要的教学工具，它提供了丰富的课程资源，为学生搭建了自主学习的平台，也提供了师生交流、异议协商的平台。为此，我们所有的教育工作者应有的态度首先是接受，不盲目拒绝；其次是要深入了解信息技术；然后“聪明地”使用，切记是“人指挥信息，不能被信息统治”。总之，教学目标的达成和学生核心素养的培养与提高是我们的根本追求。

一直以来，三中始终把外语课程基地建设作为学校内涵发展的重要内容。学校先后荣获全国AFS国际文化交流项目金牌学校、江苏省教育国际合作交流先进学校、江苏省普通高中课程基地示范学校（常州仅两所）。学校多语种外语课程基地不仅在视导评估中获得优秀，还获得江苏省课程基地建设示范校荣誉称号，在2018年11月被评为江苏省基础教育课程基地优秀建设项目。省十二五重点课题“多语种外语课程基地建设研究”已经顺利结题。同时，《支点——多语种外语课程基地建设的实践与思考》一书已经出版。各项成果得到了专家和联盟学校的一致肯定和好评。

本次活动的成功举办，进一步推动了江苏省外语类课程基地建设工作，促进了教学的深化改革，相信在各联盟学校的共同努力下，江苏省高中外语类课程基地建设一定会结出更为丰硕的成果！