2019年12月17日，政治组张小洁老师在高一11班开设了一节组内公开课，课题为《文化创新的途径》。特聘教师徐惠仁老师参与了本次听评课活动。

张老师整节课以《哪吒之魔童降世》作为主要的教学情境。教师通过创设《哪吒》动画风格的创作贴近我们的生活给动画制作者哪些启示？整个哪吒的创作过程既借鉴了《哪吒闹海》、《双龙会》等优秀电视电影，也吸收了好莱坞《花木兰》与《功夫熊猫》等电影中的人物设计等部分，这些对我国文化创新有何启示？学生面对自己感兴趣的电影所创设的情境和话题能够积极投入，并且思维也非常活跃，这充分体现了根据学生的已有经验进行教学的重要性。

特聘教师徐惠仁老师在肯定上述优点的基础上提出了一些建议：虽然本节课围绕的主题是文化创新的途径，但是在具体教学中课堂思路可以更加开阔些，因为除了文化创新，我国在技术、制度、道路等方面也在不断创新，而这些方面的创新也需要立足生活和实践、批判继承传统文化、面向世界体现自身的包容性……把本节课的内容概括为所有创新的基本规律，能够更好的指导学生今后的学习和生活。对于反对四种错误的倾向，课堂设问可以更加具有思辨性，如：你会怎样反驳上述观点？你会从哪些方面进行反驳？

在专家的专业指导和引领下，政治组对课堂的理解更加深刻！（文：张小洁）