2019年12月2日—4日，人民美术出版社在安徽合肥四中举办了长三角大区美术教师大会，来自上海、安徽、江苏、江西、浙江五省一市的美术教研员和美术骨干教师齐聚一堂，就新美育时代美术教学进行了深入研讨，共探新美育时代美术教学的现状与发展。

整个教研活动异彩纷呈：

中国美术出版总社、人民美术出版社社长周伟，给大家做了《新美育时代与美术教育》的讲座。

浙江师范大学教育学院、美术学院教授、研究室导师李力加，给大家做了《育人的美术课不好上》的讲座。

示范课现场

课堂观摩与交流环节，苏州市吴江中学教师王俐带来《抽象之美》教学实例，我们常州市一中的邹给大家带来《外国古代绘画撷英》教学实例。两位老师两种风格的教学方式给与会教师开拓了思路，受益匪浅。

最后，《中国中小学美术》期刊主编贾小川给大家做了《编辑的视角——美术类期刊投稿与写作建议》的讲座，切实解决了美术老师们的很多困惑。

 有幸参加人美社组织的长三角大区美术教师大会，聆听了周伟社长、李力加教授和贾小川主编三位专家的讲座和二位教师的课堂展示。本次活动的感受就像浙江省杭州市美术教研员李方所总结的：周社长让我们了解到人美社高站位的学术理念和接地气的服务！新版人美社的高中美术教材的编写，凸显了面向每一位普通公民的美育培养，不只是技能的学习，更是通过民间艺术和传世名作等视觉感悟，渗透中国优秀传统文化，目标是育人。李教授从考古修复的视角，去除《鹊华秋色图》的题跋，还原画作最初的面貌，让我们感受到赵孟頫描写济南鹊山和华不注山秋景时的真实画面，打开了以美育人和以研赏画等不同视角。高中美术课标和美术教材为我们的教学提供了蓝本，如何在有限的课堂落实美育，让学生更好地得到发展，有待我们今后努力实践！