为正确贯彻落实《普通高中通用技术课程标准》，提高学生的技术素养，着力发展学生以技术的设计与应用为基础的实践能力，培养学生的创新精神、创业意识和生涯规划能力，根据通用技术课程计划及市教育局统一部署，我校高二年级于12月9日到12月10日，赴常州市青少年活动中心参加通用技术实践操作训练课程的学习。

本次实践开设了烘焙、篆刻、插花、金工、木工、十字绣、机器人、网络组建、现代生物、头脑奥林匹克、3D打印等近二十余种专业课程，涉及领域广泛、门类丰富，满足了不同学生的需求。同学们事先通过网络平台自由选择喜欢的课程。

课堂上，同学们在花朵的裁剪、拼接、绑扎和搭配中，感受插花带来的精神情趣与愉悦；在刻刀与石头的雕琢中，领略中国博大深厚的篆刻文化；在各种金属零件的碰撞、加工中，探寻金属世界的美妙；在木头的质感和芳香中，寻找锯切刨的快乐……于是，一件件精美绝伦的艺术作品诞生了！肉松小贝浓香四溢，篆刻作品古朴典雅，木工小制作精巧别致，插花剪纸创意无限，一件件作品的背后，凝聚着同学们的心血与汗水。同学们迫不及待地将自己的感悟和成长分享给身边的每一个人。

通用技术课程立足于学生“做中学”和“学中做”，具有高度的综合性。短短两天的时间，孩子们在探索中习得知识，在磨砺中铸就品格。学生通过一项项设计任务的完成、一个个技术问题的探究,激发起了无穷的创造欲望,享受到了满满的创造乐趣,不仅培养了自己的创造性想象能力，而且锻炼了自己在实践中不断创新的能力。这些能力在他们今后的学习和生活中也会产生巨大的积极作用。（文：喻晓玲）