为加强我校青年教师队伍建设，提高青年教师的教学能力和业务水平，加快青年教师的成长步伐，进一步提升我校的整体教学水平，在校教师发展处的组织下，为期一个月的第三届青年教师教学基本功比赛于11月29日圆满结束。本次比赛分为两个阶段，包括模拟课堂、硬笔书法、即兴演讲三大项目。全校35周岁以下近50名青年教师积极参赛，各学科教研组长及备课组长担任评委。

第一阶段教学基本功比赛主要为模拟课堂，包括说课和评课两个环节。10月24日下午，参赛教师主要围绕“说教材分析、说教法和学法、说教学程序设计、说效果”等方面进行思考和准备。参赛教师教态大方，语言精练，逻辑清晰，感情真挚，在有限的时间里发挥特色、展示自我。说课比赛结束后，评委们认真讨论，与参赛老师面对面进行了交流。他们充分肯定每位老师的优点，也指出其存在的不足，针对青年教师在教学设计中的问题与困惑，提出了建议与方法。青年教师纷纷表示，他们在教学环节中的问题引导、文本深层挖掘、论据对比分析、归纳总结等方面都有了新的认识和理解。

第二阶段教学基本功比赛分为两大环节，硬笔书法和即兴演讲。11月26日中午在美术教室开展了硬笔书法比赛。各位教师钢笔字笔画清楚，书写规范，结构平正、均匀，构思精巧，富有创意。11月29日下午，即兴演讲比赛在明诚楼五楼教室分三组同时进行。参赛教师全神贯注，全情投入，气氛既紧张又和谐。各位选手仪态端庄，普通话标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，富有真情实感。字里、话里折射出青年教师严谨认真的工作态度和扎实的教学基本功。

一次比赛，一次经历，一次成长，一次蜕变。本次活动充分展现了我校青年教师风采，提升了教师成长的主动性，并把以基础教育课程改革内容为重点的教学基本功训练推向深入。相信通过本次大赛，我校青年教师在今后的教育教学工作中将愈发成熟！（文：杨倩）