2019年11月21日下午第三课，物理组刘文老师就“高中物理实验”进行了青年教师成长营主题汇报，汇报的题目是《换一种思路教物理——基于核心素养的高中物理实验教学与开发》，物理组教研组长樊建军老师和全体物理组青年教师出席了该活动。

刘文老师从实验的地位、核心素养中对实验素养的要求、新课程新教材要求必做的演示实验与学生实验、创新实验的列举与资源开发这四个方面展开汇报。首先从DIS实验得出电容器的电容阐述实验是物理教学的重要手段、从实验操作、笔试考察中说明实验教学的重要性、从历史时代背景说明实验地位的不可撼动。汇报期间，刘文老师组织了“抽出粉笔下的钞票”活动来与在座老师互动。张树玮老师通过快速击打纸币，使得纸币迅速抽出，粉笔屹然不动。通过各位老师讨论得出从快速抽出与减小抽出位移两方面使得粉笔静止不倒，即减小时间来减小冲量。此外，刘文老师还列举了十多项自制创新教具、多项DIS实验装置、信息化在高中物理实验中的应用以及IYPT赛题研究。

  汇报结束后，在场的各位老师就“粉笔不倒的条件”、“IYPT赛题”、“3D打印自制教具”等内容进行了激烈的探讨，通过汇报、互动、讨论，各位老师进行了思维的碰撞，均表示受益匪浅。