9月5日物理组在学生阅览室召开组内教研活动，活动主要围绕以下几点：

      1、传达有关文件

      2、针对组内青年教师比较多，一起共同学习理论知识——磨课

      磨课是教师专业化成长的重要途径，是教师在“学习共同体”“教师是研究者”“以学生的学习为中心”等教学理念指导下，以教研组或磨课组为单位，依据学情，依据课标，研究教材，反复打磨，互动研讨，改进行为，解决问题，共享经验，共享智慧，形成“好课”的教学方案的研修过程。

       一、“磨课”的作用
     1. 有利于加强教研组团队合作精神，增强凝聚力。
     2. 有利于提高教师的教学和研究能力。
     3. 有助于促进教师的专业成长。
     4. 有助于浓厚教研氛围。
     二、磨课应该遵循的原则
    1.目的明确、主题先行
    2.聚焦问题、讲求实效
     3.着眼改进、注重反思
    4.平等参与、自由开放
     一个教师如果不经过磨课的磨砺，是不可能快速成长的。磨课，它能磨出了教师创新思维的火花；磨出教师合作交流的默契；磨出教师把握教材的深度；磨出教师提升教材的高度。尤其对于青年教师，它能使其快速地成长和独立。由此，我们可以这样说：磨课，是教师，尤其是青年教师专业成长最便捷、最有效的途径。