2019年1月10日每周一课《新中国民主政治建设和祖国统一》单元复习

一、教学设计

1、教师用表格的形式，按照两个时段（建国初、改革开放以来），指导学生复习我国社会主义民主政治和法制建设的成果。重点是以时间为线索、准确掌握民主、法制建设的重大事件。

2、按照祖国统一的构想提出、成功实践的思路复习一国两制、港澳回归，正确认识港澳回归的中国意义和世界意义。

3、以时间为线索复习1979年以来台湾和大陆的交往史实，认识祖国的最终统一是中华民族伟大复兴的重要标志。

4、复习练习。

二、教学反思

中学历史教学中强化时序思维培养的重要性已渐渐为大家所认同。时序思维不只是理解历史的基础，更是历史学科的特质，历史事件和历史人物只有放置在时间氛围下，才可能彰显其意义与价值。” 这其中有一个重要的能力就是要求学生能够通过厘清历史事件中复杂的因果关系，从而为历史事件构建一个因果的时间关系网，把握历史现象、历史事件之间的内在联系。

初中历史考试是开卷考试，高中是闭卷考试。从本学期期中考试的情况看，很多学生还没有很好地把握高中历史考前的正确复习方法。本节复习课的主要指导思想就是以时间为线索，强调时间与事件的紧密关系，帮助学生养成以时间带动记忆重要历史事件的习惯，这对于学生期末复习的方法指导有很好的意义。