各辖市（区）教研室、市区高中学校教导处：

   根据《关于举行2019年常州市高中英语教师教学基本功比赛活动的通知》的精神，进行基本功比赛大市决赛，现把有关事宜通知如下：
   一、参赛对象
   通过各辖市区选拔获得大市比赛资格的教师。

    二、比赛具体内容与要求
    1.专业技能比赛（笔试）

   2、通用技能比赛

   （1）粉笔字

   在同一时段，选手分批进行比赛，时间6分钟。所有选手书写规定内容（英文）相同，字体不限。

   （2）英语即兴演讲

   选手抽签决定演讲顺序和演讲主题。准备2分钟，演讲3分钟。

   （3）教学设计与课件制作

   选手根据指定课题，在封闭无网络的机房，用统一提供的软件和电子素材包独立完成1课时（40分钟）的教学设计和课件制作。时间为3小时。结束时须提交教学设计文稿和教学课件电子稿。

   （4）课堂教学

   采用观摩、评课方式。选手先观看一节课的教学内容和录像，然后在1小时内完成评课（800字以内）。

   3.评价标准与评分规则：

   最终成绩由专业技能和通用技能综合决定，专业技能项目权重为30%，通用技能项目权重为70%。其中，粉笔字权重10%；英语即兴演讲权重15%；教学设计与课件制作权重为25%（15%+10%）；课堂教学权重20%。

   上述5个比赛项目，均按百分制评出原始分，选手的每项原始分乘以该项目的权重，累加后即为该选手所得总分。

   三、比赛日程及地点（初定）
   1、时间：2019年10月10-11日
   2、地点：常州市教科院附中（紫荆西路6号）

    
   有关考点、考场安排考试时间等事宜，请及时关注教科院学科网站通知。
   请各高中学校接到通知后，对参赛选手给以关注，提供帮助，利用他们发挥最佳水平。

    常州市教育科学研究院

    2019-9-12

    “课堂教学”题型说明

    1.  组委会提供一节录像课（40分钟左右）、上课内容文本以及课型说明（如，阅读课第一课时、语法课或写作课）。

    2.  看完录像课后，选手们进行评课。评课内容用中文写，时间一小时。

    3.选手可以主要从以下维度对所观摩的课进行评价和分析。评课要求：观点明确，言之有据。

    一、教学设计

    1.教学目标

    2.教学步骤与环节

    3.教学活动

    二、教学过程

    1.教学活动的实施

    2.教师的教学行为

    3.学生的学习行为

    三、教学效果

    1.课堂氛围

    2.教学目标的达成度