明确方向，重视方法，关注落实

——2019年3月高三历史一模研讨会报道

常州市第三中学 张坤玲

2019年3月29日，常州市高三历史一模研讨会在金坛区华罗庚中学如期举行。我校张坤玲老师、李春老师全程认真参与了研讨活动。

在华罗庚中学，戴美兰老师首先为我们带来了一节扎实有效的高三二轮复习课《改革开放》。本课契合了改革开放四十周年这一热点，关注热点，立意高远；在教学目标上，紧密围绕课标，有的放矢；教学设计以问题为中心，以“经济体制改革的变与不变”、“对外开放的变与不变”贯穿全课，课堂容量大，思维训练强；教学方法关注学生的深度学习，从“改革开放大事记”、到重难点突破、再到思维提升，层层推进，有效培养学生的核心素养和学科关键能力。这节课受到了与会教师的一致好评。

张坤玲老师代表三中高三备课组对本次一模考试做了试卷分析和基于三中学生的学情分析。作为高考前第一次实战演练，一模考试的目的是让学生体验、适应高考，对高三一轮复习的情况进行诊断评估，为接下来的复习备考提供方向和指导。从测试结果看，这份试卷的效度、信度、区分度较好，既起到了复习检测和诊断的功能，又具有促进复习迎考的导向作用。三中学生考试中暴露出的问题也是常州各校学生普遍存在的问题。张老师针对学情提出了有效复习策略。

教研员黄天庆博士通过对教学定位、教学思路、教学评价的梳理，为与会教师指明了历史教学与教师专业成长的道路。我们相信，只要明确方向，重视方法，关注落实，高三历史教学会帮助学生实现梦想，完善自我！