我们都是追梦人

——记我校开学第一课教学研讨活动

国家主席习近平在2019年新年贺词中提到：我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。开学在即，三中的教育人也在努力奔跑，2月15日下午，常州市第三中学2018-1019学年度第二学期“开学第一课”活动如期举行，三中人用教学研讨活动追逐着自己的教育梦想。

与以往的开学第一课相比，本学期的开学第一课共开设了语文、数学、英语、物理、历史、班会等六节课，课程开设节次更多，涉及的学科更广，教师参与听评课活动更热情、更积极，更有参与感与获得感。学校特聘教师及外校名师贺克春、刘霁华、宋德龙、顾俊等全程参与此次的听评课活动。

语文老师张奇飞借助睿易平台进行开课，选择的教学内容为必修二《说书人》，他将教学内容设计为“形象分析”“主题探究”“荒凉意蕴”几个部分，借助任务群的形式将教学内容逐渐推进，步步深入，展示出良好的教学素养。课后，来自市一中的特级名师贺克春老师从文本解读、课堂细节、教态语言、课堂艺术性等方面做了细致的点评，他肯定了三中学生的表现，并对张老师的课表示激赏，且对教学平台的运用提出了自己的见解和主张。数学刘红艳老师上课的主题是《动中有静,变幻可测》,着重用来处理解析几何中的动点问题。刘老师课前准备非常充分，从学生的反应和老师的课堂组织看效果很好，体现了直观想象和抽象概括的核心素养。在课堂上，学生的主体地位得到了充分的体现，老师利用学生的思考和解答层层递进地渗透了本堂课的数学思想方法，学生的收获很大。英语汪洁老师在教学设计中，先由图片加问题，拓展学生想象空间，达到了学生预测文章的目的。继而让学生以小组的形式先写一篇自己文章的框架结构，然后再给出文章，让学生将两者进行比较，最后再以问题让学生小组讨论，培养学生的批判性思维和评价能力，为今后的作文写作做好了铺垫。物理张树玮老师以“圆周运动综合复习”为课题开设了一节高二学测研讨课，本节课立足学生基础，以学测要求设计本节课教学，注重学生的课堂参与。刘霁华老师从教师的职业幸福感和复习课的要求两个角度展开评课，刘老师指出，教师与学生是一个生命共同体，教师的教育教学活动是在学生获得发展的基础上，让教师自身的生活更具价值更有意义。

心怀梦想、奋力追梦，才能体悟奋斗价值，凝聚同心筑梦的精神力量。心怀梦想、奋力追梦，才能砥砺坚韧意志，激发接续奋斗的责任担当。（文：严宏亮）