为了科学做好2019届高三的复习冲刺工作，2月14日下午，在校长室和年级组的组织安排下，高三年级全体教师在德润楼三楼召开班情分析会。会议由高三年级组长戴洪飞老师主持，校长邓勤、副校长赵锋及课程发展处主任石蕴玉全程参加了会议。

　　会议分三个部分进行。先由赵锋副校长提出2019年高考年级的总目标，并将其分解为各班的具体目标。赵校长在列举大量详实的数据之后指出，在常州大市高考一本率年年攀升的背景下，我校的目标必须紧跟步伐，水涨船高，并要求各班在班级情况具体分析过程中，必须要重措施、重实效。

　　接着会议分物化物生、物地、文科美术三个分会场同时进行。班情分析会上，各班班主任根据本班的实际情况，先整体介绍：就班级的班风、学风及现状做了说明；后个别分析：针对每个学生的学习成绩、学习态度、学习习惯、学习心理、学习目标、学习短板、家庭状况等进行了逐一介绍。先量性评价，通过一张张清晰明了的曲线图，明确指出学生进入高三以来的发展态势、各学科学习上的优势与不足；后质性概述，透过名次与分数的背后，抓住学生成绩起伏的症结所在，提出各自的解决措施。各班级任课教师也对学生学习本学科情况进行了点评，教师们畅所欲言，认真对待班级的每一名学生，谈优点、找不足、定措施、优方案。然后大家回到主会场，由任芝老师作为班主任代表向大会作了汇报。

　　最后，邓勤校长对于高三年级的情况进行了总结，对各个班级提出了希望。邓校长指出：教育是培养人的艺术，陪伴是最长情的告白。教师要做到目中有人、心中有人、以情动人，不仅要言传，更要身教，要做有温度的教育者。我们在高三备考过程中，要时刻保持三种意识：目标意识、忧患意识和研究意识，注重复习的有效性和针对性。力争在年级组和班主任的精细化管理下，形成三种合力：班级合力、家校合力和师生合力。虽然每个班的情况不同，但是大家热情的工作态度和专注的敬业精神是一样的，也正是因为有我们这些老师的付出才有了三中现在的辉煌以及更美好的明天。

　　岁月如歌，师生同心必取胜;前程似锦，天道酬勤定达成!班情分析会的召开，让全体教师对于班级的每个学生了解得更清楚，从而为教师的教学工作提供了明确的方向。在高考倒计时的日子里，我们相信在高三全体师生的共同努力下，在学校领导的全力支持下，常州三中2019年高考必将勇创新的篇章!(文：张元丽)