新课标下的“以读促写，以写带读”

     12月19日下午第三课，英语组开展了12月份的青年教师成长营活动，教师发展处陆琴英主任、英语教研组组长姚丽娟老师参加了本次活动。此次成长营活动由刘琰主持，王菁华老师主讲，主题为《新课标下的“以读促写，以写带读”》。王老师首先谈了高中生的写作现状和问题，她认为没有指导的写作是无效的重复，因此重视写作，应该从教师开始。紧接着，王老师从“以读促写”和“以写导读”两个方面介绍了她的教学方法和教学心得。为了此次成长营活动，王老师还利用自己的任教班级进行了长达3个月的研究，因此得出的方法鲜活而有效，干货满满。王老师认为，在写作训练的初级阶段，学生应该仿文章结构和仿句式，应该从课本、课外读物、网络、习题中不断地积累可用的素材，继而才能根据阅读话题进行延伸写作。至于教师，应该基于写作任务和写作技巧，刺激学生选择性阅读和提高学生语篇分析的能力。此次活动，是对英语读写课的一次有益的探索，我们不仅要改变对待读写活动的重视程度，更要寻求并使用真正切实有效的读写教学方法，真正做到“以读促写，以写带读”。