2018年11月6-9日 有幸参加了江苏省新课程培训，培训地点：连云港海州高级中学，3天的培训让我收获剖多。

人教版主编兼普通高中地理新课程标准修订者韦志榕教授，给我们讲述了国家层面上现在修订新课程标准的背景以及新课程的变化。国家总的新课程背景要培养立德树人的根本任务，所有课程需要思考培养什么样的人，怎样培养人，培养的人为谁服务，有思考才能梳理出相关的核心素养。地理新课程的核心素养体现在高中地理教室的教学观念在课程理念的引领下逐渐转变，并逐步向教学实践转化，渗透到日常教学的各个环节中。

安徽地理教研员吴儒敏谈了高考地理核心素养测试命题实践与反思。吴老师从2018年湖北高考试题出错导致大量学生家长在教育厅等地方拉横幅示威开始，讲述试卷的命制：闲谈不出错，再谈考能力。从现如今大量地级市模拟试卷中的错误也时常出现，此时提出试题构成要素及质量标准就显得很有必要。除此外吴老师还从命题规范转变的基本路径，素养测试题编制案例分析，素养指向型课堂教学建议。吴老师的精彩报告为一线的老师指明了方向。

培训期间，还有华东师大的教授以及一线的地理教师以自身的实践来给大家分享，会议最后共有6位老师以新课程理念来实践相关教学，会场的600多人被分成3个会场聆听并进行相关反思。整个培训让我更加明确了新高一应该如何在课堂实践中选择教材、实验教法、创设实践能力等方面的思考。