名师引领 教有所思

 ——特聘教师陈宝祥老师参与的第一次语文教研活动

新学期伊始，学校就召开了教研组长会议，会议上提出本学期的教研活动需要结合校课程基地展开系列主题活动，并请特聘教师参与进来，以期提升学科教研质量，提高教师的教研水平。

语文教研组在9月22日进行了第一次主题教研活动。高二备课组长张奇飞老师开设了直面人生专题中的《渔父》一课，用1课时进行文本教学，穿越时空与古人进行心灵的对话。探讨生命选择的多样又有所坚守，触动学生进行自我生命的思考。

张奇飞老师是语文组优秀的青年教师，参加过常州市青年教师基本功大赛，获得市区一等奖。他的语文教学自成风格，平等对话，循循善诱，深受学生喜爱。

特聘教师陈宝祥老师亲临现场，就教学内容、教学生成方面提出了中肯的意见。陈老师认为公开课的思路呈现，以诵读文本和分析人物形象作为两条贯穿课堂的线索，在诵读和分析人物形象的过程中解决字句翻译及各种文言现象，不至于零散和枯燥；在分析字词句义中把握对比手法分析人物性格特点，在把握人物性格时揣摩诵读要求，能够做到文、言并重，或许正是这一点，在文本内涵的拓展延伸上有所欠缺，再次讲授时，或可用余光中、海子叙写屈原的诗歌以及《史记•屈原列传》的相关文字来丰富课堂的容量。

的确，文言文教学中的文和言的关系是教学中的一个难点。面对高二的学生，语文教学需要思维的提升但不能忽略基础知识。陈老师的建议让老师们对自己的教学进行思考，并进行研究，如何在文言文教学中做到双管齐下同时有预约的精彩。

评课活动一直持续了近一个小时，陈老师谦虚地表示会多来三中听课、学习。期待下一次教研活动更精彩。 （顾岚岚）