每一朵花都有自己的花期

——常州三中2013年暑期德育研讨会侧记

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作顺利开展的保障。7月末，屋外骄阳似火，常州三中阶梯教室内却是另一种热火朝天的景象，2013年暑期德育研讨会正在这里举行。天气再热，热不过大家对德育价值的追求，学校校长室各领导、各中层干部及各年级班主任都参加了研讨会，大会由校学生发展处黄健主任主持。

名师引领

话题从“常州的葡萄卖的贵”谈起，延伸至“输在起跑线上的孩子”，加上“美国女生给我们的六个惊诧”，我们首先在殷涛副校长的带领下，回味了一下教育的真意。

来自二十四中的殷校长带了很多属于自己的思考，围绕着如何创建班级文化建设，他始终坚持教育就是自然生长，教育要在“道”上做文章，而非技术上求创新。在谈到优秀班级的特质时，他概括出“爱在此、乐在此、学在此”九字真言。他特别提到，要鼓励先进，宽容落后，让学生做到最好的自己，每一朵花都有自己的花期，给学生以希望，学生将会回报一个未来。在介绍了“一班一品”、“生涯规划”二大品牌文化建设时，殷校长将过去的尝试及成果以视频的形式与大家一起分享，在享受了一份视觉盛宴后，与会老师深有启发。

智慧碰撞

此次研讨的主题是：“以文化人，引领学生和谐发展”，分享智慧、研读案例，大家一致认为，文化是一种力量，先进文化之于人的和谐发展更具积极引领作用。文化是一种灵魂，是催动人的价值观、人生观、世界观形成的源动力。班级文化则是引领学生成长的精神力量，一种作用力持久、“润物细无声”的力量。水相荡乃生涟漪，石相击乃生灵光。各年级优秀班主任展示了上学年班级文化建设的全过程，并分享了他们关于班级文化建设的思考，下午两点后的年级分组讨论，也是以探讨与交流的形式对班级文化建设梳理思路。经过各年级组充分讨论，三个年级分别形成了各具特色的年级文化建设的总体思路：高一年级着重于培养学生自信阳光的心态；高二年级则开始实现个体价值教育，引导学生开始学会规划人生，并勇于担当；高三年级以励志和感恩为重点开展班级文化建设。

高屋建瓴

大会最后，学校欧群副书记和殷群校长分别做了简短的报告。时间不长，但是句句重点。欧书记围绕着“社会主义核心价值体系”这条主线，强调德育即“育德”。殷校长则向大家寄语：更真、更实、更接地气。德育为先、育人为本、稳定是根、发展是魂。

研讨会在热烈的掌声中结束。与会老师普遍反映这次会议对推动学校的班主任工作队伍建设起到了积极作用。我们相信，这批具备责任心、爱心意识和创新意识的班主任队伍，在新的学期里，必将开创辉煌未来。（张奇飞）