舵手掌舵，砥砺前行

2016年10月10日下午第二节课，全校青年教师和年轻班主任齐聚一堂，开展一场以班主任工作为主题的论坛活动。闫睿和倪红娟这两位优秀班主任老师分别做了主题讲座，每位在座老师都受益匪浅，特别是对还未担任过的老师更做了很好的示范。

闫睿老师以“做智慧型的班主任”为题，以爱为基，以法为度，强调班主任要有智慧地处理问题。他指出，班主任要充满激情，心中有爱，热爱教育事业，甘于寂寞、辛苦，受得住挫折；也要关爱每个学生，尊重学生人格，促进其全方面的发展。在充满爱的基础上，还需要有法，一是要有法律意识，做事有法可循、可依；二是有规矩规范，行动有规矩；三是对待具体事情，要能行之有效进行处理。闫老师给在座的各位介绍了几种自己班主任工作中常用的方法。分别是：一要看得开，对学生出现问题尽量心态平和；二要坐下来，倾听学生的心声，了解他们的世界；三要走出去，走进学生家庭，了解学生的成长环境；四要等得起，耐住性子，陪伴学生成长和改变。

倪红娟老师则将“班主任与家长沟通”称之为“艺术”。给我们提供了诸多全面化解与家长化解矛盾的方法。倪老师讲座伊始阐述了自己选题的由来，月考过后学生家长与班主任的沟通日益频繁，以及她近些年真实的经验教训，这些都促使倪老师关注到班主任与家长的沟通是要讲究艺术的。她指出了解学生的家庭状况是前提，本着尊重家长，平等交流的原则，力求做到先扬后抑，使得学生家长心理有个适应过程。班主任可以选择诸多渠道跟家长联系沟通，例如家长会、家校联系本、微信、QQ等，在发生矛盾中，学会冷静应对、耐心倾听、适当暗示等方法。

两位老师都是学校的优秀班主任，他们结合自己亲身经历的事例，做成案例，供我们青年教师去学习借鉴。看似行之有效的专断霸道型班主任，已然不足以成为智慧型的老师，刚柔并济，以生为本才能变成承载生命教育的掌舵人。

这次青年成长营与班主任沙龙合并创办的论坛活动，洋溢着生命的活力，闪耀着智者的光辉。希望会有更多的青年教师在班主任工作中砥砺前行。（叶荣荣）