文理互补，专业成长

                              ——彩虹组成长营主题论坛报道

2016年9月29日下午，三中青年教师成长营彩虹组在五楼会议室召开了本学期第一次成长营主题论坛活动。彩虹组全体成员参加，教师发展处陆琴英副主任出席了论坛。

本次论坛由历史组张坤玲老师主讲，围绕“优化史料教学，培养核心素养”这一主题展开。针对历史教学中流行的史料教学，张老师主要讲了四个问题：1、什么是史料教学？2、为什么要进行史料教学？3、史料教学研究及实施现状如何？4、如何优化史料教学，促其健康、可持续发展？

在历史教学中，传统的“老师讲，学生背”的教学方式早已不适应时代，因此，培养学生阅读、理解史料，从史料中提取有效信息的能力培养显得尤为重要。张老师首先用图片、文字等形式展现了目前史料教学的几种基本形式，深入浅出、生动有趣；又以她上过的一课为例，说明如何组织教学、培养学生分析史料的能力。当然，真实性、正面引导是史料教学一直遵循的原则。

在论坛讲座结束后，陆主任和彩虹组的教师们针对目前教学中的探究教学进行了深入讨论，组员们表示论坛的交流加强了文理科教师的互补，是青年教师专业成长的有效方式。（张坤玲）