2011-2012学年第二学期青蓝组计划
1、3月～7月 课堂教学研究
结合教研组每周一课，每位青年教师上一堂研究课，要求全组参加，积极开展研讨活动，通过听课、评课等活动，全方位提高青年教师的教学能力。
2、3月～7月 教科研与反思
要求组内教师经常性地对自己的教学进行反思，每月选择一堂成功课或不足之课写一篇教学反思，每二个月进行1次公开展示交流，表现优秀者要及时予以表彰。本学期至少撰写一篇较高质量的教学论文、教学案例或深度反思。
3、3月 解题能力考核
复印高三模拟试卷资料，组织全组教师勤加训练，3月全组参加高三一模考试，训练解题能力，并于5月组织工作三年以内的范云老师参加高三二模考试，加快她解题能力的提高。
4、4月 教学基本功比武
组织基本功比赛，以赛促练。通过开展青年教师教学基本功比武活动,为青年教师的成长搭建平台，激励并促进青年教师刻苦训练教学基本技能，掀起青年教师苦练基本功的热潮。
5、7月 命题能力评比
全组教师出一份本年级的期末模拟试题，从试卷的试题典型性、覆盖率、难易度等各方面进行评比。要求有原创题，并专门对原创题进行评选。
6、6月～7月 了解高考新动向
积极要求选派青年教师参加本届高考改卷工作，邀请参与高考改卷工作的老师参与组内活动，分析今年高考试卷的题型、出题方向、难易程度、评分标准、考生注意事项等，根据新动向研究有针对性切实可行的教学方案，使组内所有教师零距离接轨高考。
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