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时间
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内容
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附注
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2月—3月中旬
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1、 传达成长营会议精神。
2、 督促、提醒组员做《模拟试卷》，增强应试能力，做好参加“一模”考试准备。
3、 政治组开公开课。——严宏亮、杨春玉、 张小洁
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与各位教研组长联系，取得他们的支持，（提供考卷，督促组员，提醒帮助）。
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3月下旬——4月上旬
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1、 参加高三“一模”考试。
2、 统计各位组员成绩。
3、 召开“一模”考试成绩分析会——以个人分析为主，集体交流，并谈谈对一模、高考的思考。
4、 组织组员听课——“一模”试卷评讲
5、 历史组开一节公开课——韩光、倪红娟、张坤玲
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就每位组员的成绩，与各教研组长交流。
争取邀请教研组长参加分析会。
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4月中旬——5月中旬
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1、 以高一的校本课程为基础，整合政、史、地三门学科的资源，讨论下一学期校本课程，精心设计，落实任务。
2、 提醒相关老师参加“二模”
3、 地理组开一节公开课——何飞、李丽萍
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5月下旬——6月下旬
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1、 提醒组员做好个人成长材料的整理。
2、 争取开展一次组内“校外活动”增进友谊与活力。
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争取与其他一个组进行联谊。
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