关于2014年常州市信息技术学科教学论文和教学设计评审结果公示的通知
各辖市（区）教研室、各有关中小学：
2014年常州市教育学会信息技术教学专业委员会教学论文及教学设计征集活动在规定的时间内收到各辖市区教研室在初评的基础上报的会员论文63篇，经市理事会组织认真评审和文献检索，评出一等奖8篇，二等奖15篇，三等奖22篇。现将评审结果公示如下：
一等奖 （8名）
姓名 单位 论文题目
卞英才 武进区湖塘实验中学 学数据图表创建 看中国经济发展
苏琴 武进区星辰实验学 故事，点燃智慧的火焰
裴毓 常州市花园中学 初识EXCEL教学设计
俞亚娣 武进区三河口中学 浅谈网络论坛在信息技术教学中实施“活动单导学”
过程中的构建与应用
钱胜浩 溧阳市实验小学 儿童为本,服务为先
包玉 常州市实验小学教育集团 自主探究，从“让我学”走向“我会学”的发展路径
赵艳 溧阳市二实小 《创作图画》教学设计——我给9路车设计车身广告
沈小伟 武进区马杭中心小学 整合多元资源，打造有效课堂
二等奖 （15名）
姓名 单位 论文题目
俞斌 江苏省常州高级中学 信息技术教学中信息呈现方式的运用“误区”与对策
刘幼奋 常州市武进区三河口中学 精雕细琢，铸就精品课堂
朱立 江苏省溧阳中学 《表格的数据处理》教学设计
智飞琴 金坛市第二中学 苏科版初中信息技术《动画制作》教材解析
贺彩萍 武进区横林初级中学 穿越奇幻嬉戏，制作形状补间
蒋云华 金坛市后阳小学 教学创新从教材重组开始
丁欢 常州市花园第二小学 敢“问” 爱“问” 善“问”
张芳菲 常州市第二实验小学教育集团 用情境让信息课堂 “飞”
汤云 溧阳市文化小学 从学会操作到学会创新
朱丹 常州市荆川小学 《画方形和圆形》教学设计及思考
王燕 常州市延陵小学 孜孜以求治学良方
何新华 溧阳市文化小学 基于生活, 自由发展
张燕 常州市实验小学教育集团 信息技术拓展课程在学生创新力培养上的探索
李玉兰 金坛市华城实验小学 电子邮箱小管家
宋莉萍 武进区横山桥中心小学 微”风来袭 意味深长
三等奖（22名）
姓名 单位 论文题目
钱滢 常州市局前街小学 小学信息技术课堂教学素材的有效选择及应用
印清 常州市北郊高级中学 基于备课组的高中信息技术教学研究
孙丽霞 金坛市第一中学 微视频教学资源在信息技术课堂中的应用探析
潘铁军 溧阳戴埠高级中学 中学信息技术课堂教学中学生问题意识的培养
朱文华 金坛市第二中学 “影片剪辑元件的运用”教学设计
周凤华 武进区湖塘实验中学 同题异构，点亮课堂，彰显智慧
李雪芳 溧阳市竹箦中学 以学生发展为本,提高课堂效益
潘文学 溧阳市竹箦中学 利用微课，提高学生自主学习能力
张洪菁 武进区遥观初中 依托“砖瓦”校本，构建信息技术课程的融合性思考
罗银燕 武进区洛阳初级中学 人文渗透，育人无声
袁菊明 常州市第二实验小学教育集团 投石问路，scratch趣味创造下的一节市级研讨课
——《麦克风输入信号的秘密》一例分析
李爱祥 武进区星韵学校 从“互动”的角度来解析信息技术课堂中的评价
芮清 常州市雕庄中心小学 小学scratch语言作品创作课教学有效性的研究
程青 常州市青龙实验小学 浅谈信息技术教学中有效师生对话的策略
高鹰 武进区星辰实验学校 就这么打字，谁说不可以！
陈强华 溧阳市文化小学 初窥计算思维 培养学生程序设计思想
梁梦云 金坛市水北小学 游戏式学习，儿童的一份自助餐
唐宁 常州市实验小学教育集团 评价，有效课堂的双刃剑
张芳菲 常州市第二实验小学教育集团 “插入图片”教学设计
顾枫 常州市第二实验小学教育集团 浅谈信息技术学科育人价值的挖掘
秦亚 武进区马杭中心小学 着眼“儿童视角”，提高课堂实效
吉怡繁 武进区湖塘桥实验小学 激发兴趣，活跃课堂
对以上结果如有异议，请于一周内与常州市教科院院长室联系，电话：86669500。
常州市信息技术教学专业委员会
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