图识天下 天下识图
——记常州市第三中学第三届“图识天下”地理知识大赛

    地图是地理的第二语言。地图是地理教学中最广泛最实用的教具，如果在教学中地图运用得好，不仅能帮助学生理解记忆地理知识，而且能发展学生的形象思维，提高解决问题的能力，使教学收到事半功倍的效果。为了让更多的同学走近地图，爱上地图，市三中每年都会在高二年级举办“图识天下”地理知识大赛。
    5月25日，第三届“图识天下”地理知识比赛又如期而至了。本次比赛共有三个班级六队选手参加，“马里亚纳”“亚特兰蒂斯”“珠穆朗玛”“慕士塔格”“亚平宁”“亚马尔”，只看队名，就已经感受到浓浓的地理味了，可谓先声夺人。
    比赛中，当选手根据经纬网，快速准确说出所在国家或岛屿时，台下的同伴“嘘声”不断，钦佩有加；根据简洁的图示，分析出天气现象时，所有同学报以热烈的掌声；面对一个个形如花朵、状似动物的省区轮廓时，同学们更是啧啧称奇；当呈现一个个岛屿或大陆，解释他们的形成时，地图在他们的眼中有了道尽千山万水、说尽沧海桑田的神奇，地图的美妙如花蕊层层绽放。
    图片、音频、视频，各式的观众题，让观赛的同学们也积极投入到激烈的比赛之中。特别是最后一轮的拼图游戏把比赛推向了高潮，三个班级的选手坐在电脑前，快速准确地安放每一个省区的位置，时钟在嘀嗒嘀嗒如擂战鼓，台下观众屏声静气紧紧盯着投影屏幕，当最快选手完成游戏时，台下一片雀跃，一幅完整的中国地图不仅装在了赛手的脑中，也走向了同学的心里……
    经过激烈的角逐，最终“亚特兰蒂斯队”获得一等奖，“马里亚纳队”、“慕士塔格队”获得二等奖，其他三个队获得三等奖。
    人与地图，相处久了，便有了悟性，似随缘而至的灵光，此时读图便如鉴赏或交流。希望通过此次活动，让同学们爱上地图、读懂地图，自然从容地走进其 “大音稀声、大象无形”的境界。（文：胡方晓）