老班“下岗”，副班“当家”

——市三中上演副班主任考核真人秀

王伯美

 

上周，一场场精彩的副班主任真人秀在市三中高一年级教室内轮番上演。在这期间，高一年级的部分班主任享受了难得的为期一周的轻松“假期”，接替他们全权负责班级工作的是各自班级的副班主任。在学校的统一安排下，副班主任将在一周时间内独立全面开展工作，充分展示自己在班级管理方面的思想和能力。学校在放手让副班主任开展工作的同时，组建专门的考核小组对副班主任的工作进行全方位的考核。上任伊始，副班主任的一举一动都进入了考核小组的视线。

在一周内，副班主任在负责班级常规工作外，面临了种种挑战。他们必须在第一时间熟悉有关学生个人的所有资料；必须对学生一个月以来的学习生活情况进行全面客观的分析；必须精心准备第一手资料召集班级任课老师参与班级分析会并做好会议主持工作；必须根据班级现状精心设计主题班会活动并召开一次主题班会；必须指导安排学生出好一期以“迎新”为主题的黑板报；必须组织指导学生参与学校组织的英语电影配音大赛和英语名著阅读电子小报展评活动；必须组织指导学生参与学校组织的冬锻活动，如踢毽子、拔河、长跑。他们所做的所有工作，都必须邀请评委进行考核。

这一切，对于刚刚走上工作岗位的副班主任而言既是挑战，也是舞台。此次参与考核的副班主任，均是学校特聘的名校研究生，他们既有热情，又有智慧。此次考核，也彰显了他们在班级管理过程中的独创性，整个过程不乏亮点。这要得益于学校一直以来对副班主任的培养，要求所有副班主任参与学校班主任例会，从早读课到课外活动课全方位参与班级管理工作。此外高一年级组还要求所有副班主任参与青年班主任沙龙活动，青年班主任沙龙活动每期一个主题，主题都直指班级管理中的常见问题。

对于此次考核，负责学校教育教学的顾润生副校长表示：让副班主任独立全权处理班级事务，是一次突破性的尝试。这是对副班主任的考核，更是对副班主任的培养。与其说是考核，不如说是实训，这对于年轻教师的成长必将起到事半功倍的促进作用。下学期，高一年级副班主任将独立接受更长时间、更为严格的实训。