阳春四月正是踏青好时节，却挡不住地理人研修学习的步伐。2017年4月22日～23日，李万龙名师工作室一行12人在领衔人李万龙校长的带领下赴泰州市参加由《中学地理教学参考》主办的“第二期地理课题立项暨主题学习研修会”活动。

    开幕仪式上，首都师范大学博士生导师林培英教授、《中学地理教学参考》编辑部雷鸣主编、杜涛副主编、泰州教科所胡唐明所长等专家在主席台#替就座自全国的100多位中学地理教育名师、教研员、一线教师参加了此次会议。大会首先对第一期地理课题的立项及完成情况作了通报，李万龙名师工作室成员孙旭和顾柳敏老师分别以课题《腾讯风铃软件在手机微站建设中的应用》、《微课程对改变地理课堂教学方式的价值探索》获得2016-2017学年度优秀课题奖。李校长的《导向核心素养的地理教学评价研究》课题被立项为第二期优秀课题并颁发立项证书。

    22日上午听取了林培英教授的《中学地理课题的立项、研究与实践》，泰州市教科所胡唐明副所长的《主体参与理念下中学地理“主题学习”实践研究》，江苏省教育科学研究院地理教研员于蓉老师的《对高中地理核心素养及教学落实的若干思考》，《中学地理教学参考》雷鸣主编的《地理课题的研究热点》四个专家报告，分别从课题研究、课题实践、核心素养、课题研究热点等不同角度介绍课题研究的相关事宜，给入会教师深刻启迪。

    22日下午大会组织观摩两节同题异构优质课《城市空间结构》，安徽省铜陵市第一中学杨国兵老师和江苏省泰州实验中学郭秀兰老师风格鲜明，充分展示了“学生思考型”和“主体参与主题学习”两种理念下的不同课堂模式，入会教师与全国多省特邀专家精彩点评，让与会教师获益匪浅。

    23日进行的课题交流环节，李万龙校长作为第一位课题研究优秀教师代表，与大家分享了《最好的课程在路上——暑假游学的实践与反思》（文章发表在中地参2017年第4期）这一当前热点话题，理论与实践相结合，引起全场教师的高度关注和仔细聆听。与会教师也从优秀教师代表的展示中接触到一些新的研究主题，如：核心素养研究、组件教学研究，看到了一些优质的研究成果，如：爱学地理的系列微课，这为地理教师提供了优质的教学资源。

    23日下午，与会人员分自然地理实践、人文地理考察两条线对泰州进行了地理实践研究。

两天的课题研修活动虽然让大家牺牲了周末休息时间，但工作室全体成员收获颇丰，对课题研究理论和实践层面的认识都进一步提升，相信在李万龙老师的示范引领下，工作室成员会更有研究的热情和动力，积极申报各级课题，撰写教研论文，以研促教，教研相长，最终实现自我专业成长。期待下一次还有如此好的学习机会。