三模历史试卷讲评
第一课时 选择题应对策略
张 英
幻灯片2
选择题:——两步教你选得准
1、审题干 ——定时空, 抓关键
定时空:任何历史事件都是在特定的时间、空间中发生的 ,解答选择题只要锁定时空就可以缩小知识范围,准确排除与该时空无关的选项。
幻灯片3
3.在文学发展历程中,有类作品形式上是“楚辞”式的,去掉了所有的特殊方言;内容上是“诗经”式的,内涵却在扩大;句式上,每句字数没有限制,不严格地押韵,但确实有韵。下列作品符合该特征的是( )
A.《二京赋》 B.《将进酒》
C.《雨霖铃》 D.《窦娥冤》
幻灯片4
7.中华民族自古以来就形成了一些传统节庆习俗,如元旦(春节)、元宵节、端午节等。20世纪初,出现了元旦(元月l日)、革命先烈纪念日(3月29日)、国耻日(5月9日)等;二三十年代又有了国际妇女节(3月8日)、儿童节(4月4日)、国际劳动节(5月1日)等。节庆日变化印证了 ( )
①近代中国发生社会转型 ②国家政治体制出现更替
③国人民族民主意识觉醒 ④民权平等主张得以实现
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.③④
幻灯片5
一、选择题:——两步教你选得准
1、审题干 ——定时空, 抓关键
抓关键:新课标下的高考,多数考查运用了新材料,设置了新情景,在诸多信息中,往往某一句话、某几个字就是关键信息,抓住关键信息,试题就可以迎刃而解。
幻灯片6
10.某影视作品中,国民党指挥官杜聿明在制定作战计划时说:“一旦抓住共军一部,即迅速猛攻,将其包围消灭。……我们可以阻击华野(华东解放军)于微山湖以东,配合黄维部先击破刘伯承部。”这一场景发生于 ( )
A.战略反攻时期 B.渡江战役时期
C.平津战役时期 D.淮海战役时期
幻灯片7
幻灯片8
二、渡江作战-百万雄师过大江
九江
幻灯片9
一、选择题:——两步教你选得准
1、审题干 ——定时空, 抓关键
2、析选项 ——排除错误选项和无关选项, 细审干扰选项,找出正确选项
幻灯片10
析选项
错误选项的主要表现:
表述不符合历史史实,有知识性错误;
对问题表述太绝对,以偏概全;
混淆主体,张冠李戴;
因果倒置,逻辑错误;
无关选项的主要表现:
选项本身正确,但与试题考查要求无关;(如考政治而选项为经济或文化)
选项本身正确,但与题干的时间、空间人物等没关系;
选项表述不能支撑判断,与题干要求无关;
偏离解题主旨,表述与题干要求无关;
幻灯片11
析选项
干扰选项的主要表现:
与题干有关但不全面;
(没有明显错误,只不过是正确选项的一个方面)
与题干有关但不深刻;
(没有抓住题干主旨,迎合考生浅显的认识)
与题干有关但又有其他内容;
(画蛇添足超出题干要求)
与题干有关但不符合考查角度;
(表面正确不符合接替要求)
分析验证
正确选项:
幻灯片12
6.19世纪末,民族资本家办厂时为筹集资金往往要付出高达8%的利率。1912年,在农商部登记的全国钱庄和典当业资本为1.6亿多元,而全国工业资本仅有5500万元。对材料理解正确的是( )
A.民族工业生存日益艰难
B.政府推动民族企业发展
C.金融行业影响工业发展
D.近代经济逐渐走向复苏
幻灯片13
8.梁启超说,“黄宗羲……在过去二百年问,大家熟视无睹”,但近代以后,却被誉为“中国的卢梭”,是“过去民主思想的伟大代表”。导致黄宗羲思想不同境遇的最主要原因是 ( )
A.他的思想主张脱离时代要求 B.近代兴起向西方学习的潮流
C.反君主政体成为同人的共识 D.救亡图存成为近代思想主题
幻灯片14
19.1965年,欧洲经济共同体把决策机制从全体通过改为多数投票通过。这遭到了法国总统戴高乐的强烈反对,并连续6个月拒绝出席会议。最终,欧洲经济共同体通过了一项决议,允许共同体成员国行使否决权,阻止通过有疑义的、事关“重大国家利益”的协议。这表明 ( )
A.法国主导欧洲一体化进程
B.民族国家利益阻碍欧共体运行
C.欧洲进一步合作面临挑战
D.欧共体内部各国矛盾难以调和
幻灯片15
9.下图中带★处反映了20世纪初期某类组织的分布状况。它们的历史作用是
15年高考
A.促成了资产阶级革命政党的建立 B.奠定了中国共产党成立的基础
C.推动了新文化运动的深入发展 D.掀起了国民革命运动的高潮
幻灯片16
15年高考
18下边是1920~40年的美国经济数据图。对该图解读符合实际的是
预算结余或赤字在国民生产总值中所占的百分比,1920~1940
C.1933~1935年预算比重接连增加,表明公共开支增多
D.1936~1938年预算比重连续下降,表明经济出现复苏
幻灯片17
A.1921~1930年预算结余,反映经济政策 顺应时代要求
B.1930~1932年预算赤字,反映政府全面加强经济干预
C.1933~1935年预算比重接连增加,表明公共开支增多
D.1936~1938年预算比重连续下降,表明经济出现复苏