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2016-2017年度第二学期历史组第16周公开课(张英)
发布时间:2017-06-02   点击:   来源:网络   录入者:不详

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   三模历史试卷讲评

第一课时  选择题应对策略

张   英

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选择题:——两步教你选得准

1、审题干 ——定时空, 抓关键

    定时空:任何历史事件都是在特定的时间、空间中发生的 ,解答选择题只要锁定时空就可以缩小知识范围,准确排除与该时空无关的选项。

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3.在文学发展历程中,有类作品形式上是“楚辞”式的,去掉了所有的特殊方言;内容上是“诗经”式的,内涵却在扩大;句式上,每句字数没有限制,不严格地押韵,但确实有韵。下列作品符合该特征的是(    )

A.《二京赋》        B.《将进酒》      

C.《雨霖铃》        D.《窦娥冤》





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7.中华民族自古以来就形成了一些传统节庆习俗,如元旦(春节)、元宵节、端午节等。20世纪初,出现了元旦(元月l日)、革命先烈纪念日(3月29日)、国耻日(5月9日)等;二三十年代又有了国际妇女节(3月8日)、儿童节(4月4日)、国际劳动节(5月1日)等。节庆日变化印证了   (    )

①近代中国发生社会转型  ②国家政治体制出现更替

③国人民族民主意识觉醒  ④民权平等主张得以实现

A.①②③④            B.①②③           C.①②④              D.③④





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一、选择题:——两步教你选得准

1、审题干 ——定时空, 抓关键

    抓关键:新课标下的高考,多数考查运用了新材料,设置了新情景,在诸多信息中,往往某一句话、某几个字就是关键信息,抓住关键信息,试题就可以迎刃而解。

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10.某影视作品中,国民党指挥官杜聿明在制定作战计划时说:“一旦抓住共军一部,即迅速猛攻,将其包围消灭。……我们可以阻击华野(华东解放军)于微山湖以东,配合黄维部先击破刘伯承部。”这一场景发生于    (    )

A.战略反攻时期    B.渡江战役时期   

C.平津战役时期    D.淮海战役时期

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二、渡江作战-百万雄师过大江



九江



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一、选择题:——两步教你选得准

1、审题干 ——定时空, 抓关键

2、析选项 ——排除错误选项和无关选项,       细审干扰选项,找出正确选项

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析选项

错误选项的主要表现:

表述不符合历史史实,有知识性错误;

对问题表述太绝对,以偏概全;

混淆主体,张冠李戴;

因果倒置,逻辑错误;

无关选项的主要表现:

选项本身正确,但与试题考查要求无关;(如考政治而选项为经济或文化)

选项本身正确,但与题干的时间、空间人物等没关系;

选项表述不能支撑判断,与题干要求无关;

偏离解题主旨,表述与题干要求无关;

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析选项

干扰选项的主要表现:

与题干有关但不全面;

    (没有明显错误,只不过是正确选项的一个方面)

与题干有关但不深刻;

    (没有抓住题干主旨,迎合考生浅显的认识)

与题干有关但又有其他内容;

     (画蛇添足超出题干要求)

与题干有关但不符合考查角度;

     (表面正确不符合接替要求)

分析验证

正确选项:

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6.19世纪末,民族资本家办厂时为筹集资金往往要付出高达8%的利率。1912年,在农商部登记的全国钱庄和典当业资本为1.6亿多元,而全国工业资本仅有5500万元。对材料理解正确的是( )

A.民族工业生存日益艰难              

B.政府推动民族企业发展

C.金融行业影响工业发展              

D.近代经济逐渐走向复苏





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8.梁启超说,“黄宗羲……在过去二百年问,大家熟视无睹”,但近代以后,却被誉为“中国的卢梭”,是“过去民主思想的伟大代表”。导致黄宗羲思想不同境遇的最主要原因是    (    )

A.他的思想主张脱离时代要求             B.近代兴起向西方学习的潮流

C.反君主政体成为同人的共识             D.救亡图存成为近代思想主题





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19.1965年,欧洲经济共同体把决策机制从全体通过改为多数投票通过。这遭到了法国总统戴高乐的强烈反对,并连续6个月拒绝出席会议。最终,欧洲经济共同体通过了一项决议,允许共同体成员国行使否决权,阻止通过有疑义的、事关“重大国家利益”的协议。这表明    (    )

A.法国主导欧洲一体化进程          

B.民族国家利益阻碍欧共体运行

C.欧洲进一步合作面临挑战          

D.欧共体内部各国矛盾难以调和

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9.下图中带★处反映了20世纪初期某类组织的分布状况。它们的历史作用是

15年高考



A.促成了资产阶级革命政党的建立     B.奠定了中国共产党成立的基础

C.推动了新文化运动的深入发展       D.掀起了国民革命运动的高潮

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15年高考

18下边是1920~40年的美国经济数据图。对该图解读符合实际的是

预算结余或赤字在国民生产总值中所占的百分比,1920~1940







C.1933~1935年预算比重接连增加,表明公共开支增多

D.1936~1938年预算比重连续下降,表明经济出现复苏

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A.1921~1930年预算结余,反映经济政策    顺应时代要求  

B.1930~1932年预算赤字,反映政府全面加强经济干预

C.1933~1935年预算比重接连增加,表明公共开支增多

D.1936~1938年预算比重连续下降,表明经济出现复苏

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