关于参加市高三政治研讨会的总结2014.11

政治教研组   杨春玉

2014年11月24日和25日，我与严宏亮参加了在金坛市华罗庚中学举办的常州市高三政治教学研讨会，现总结如下：

一、同题异构，求同存异。本次研讨会就《中国共产党的领导》一课开了两节同题异构课，分别由华罗庚中学尹炳文老师和北郊高级中学曹传圣老师授课。尹老师的课堂是“务实”的课堂，功底扎实，风格朴实，润物细无声；曹老师的课堂则是“务时”的课堂，用磁性嗓音演绎时政热点，别有风味也别有洞天。在同题异构中，我们一起探讨高三考点复习课到底该如何高效进行，如何确定重难点、如何突破重难点。

二、分组交流，集中思想。研讨会上，大家共同交流了几个问题：一是各校的教学进度、复习策略、教辅资料及期中考试情况分析；二是如何提高复习课实效性；三是探讨教学过程中难点问题、教学困惑及解决对策。在讨论中，各校同仁互通有无，交流了思想，激发了思维，受到很多教学方面的启发。

三、专家引领，明确方向。这次研讨会邀请了溧阳市政治教研员陈慧老师为大家做了一个《高三复习课教学的现状与思考——兼谈2014年高考政治江苏卷的命题创新》讲座。陈慧老师提出高三教学五问：1、复习目标等于考点知识吗？2、新授课与复习课有何区别？3、“知识形成”为中心还是“问题解决”为中心？4、“教师中心”还是“学生中心”？5、我们需要怎样的复习课学案？这些问题的提出与阐述引发了大家的对高三教学的深刻反思。

通过参加研讨会，我们更加确定了高三政治复习的总体思想，那就是立足课堂，提高效益，在理想与现实间寻求最佳契合点。不越位、不错位，更不缺位，守住阵地，打好高考漂亮一仗。

2014年11月26日