优点：1、清晰把握教学重难点，有效分配课堂时间，课堂效率较高。 2、能够将现信息技术融入到物理教学中，将隐形化知识以显性化形式呈现出来，提高课堂效率。 3、发挥语言的艺术性，调动学生的学习积极性，课堂氛围热烈。 4、课前能够分析学生的前概念，课堂教学中合理的制造认知冲突，加深学生对概念的认知与理解。 5、给学生充分的自主思考时间，与学生展开有效的互动，师生共同推进课堂层层递进。 不足：1.没有留学生足够的时间进行当堂习题练习，可能会影响学生对知识掌握的牢固程度。 2.对于学生课堂回答问题的等待反应时间和回应需要更加的精炼、到位。