2017-2018学年度第一学期物理教研组工作总结 本学期我们物理教研组根据学校的教育教学计划和市教研室的要求，狠抓常规管理，全面贯彻教育方针，实施新课程教育，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效益，开展了一系列的教研活动，针对本学期初的工作计划，现将本学期的工作总结如下： 一、按照计划切实执行的 1、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养 （1）认真学习《物理课程标准》、《高考考试说明》、《中学学科教学建议》、《课堂教学》、《今日课堂缺什么》、《重建师生关系》等各类课程改革的材料。 （2）每位青年教师都能积极撰写论文，参加市教研室论文评比，其中黄治海老师的《利用手机提升物理教学效果的实践研究》获市二等奖；刘文老师的《关注学生需要，改进物理教学》、张树玮老师的《“问题串”在探究式教学中的应用——以“超重与失重”教学为例》获市三等奖. 2、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益 （1）以新课程标准的理念研究高中物理教学，改进教学方法。以教研组为龙头，以备课组为单位，组织教师认真备课，积极研讨，共同研究，及时总结，青年教师课后及时反思、小结。 （2）重视高二学业水平测试和高三复习工作，在目前的高考形势下，坚守岗位不抢不占，向课堂四十分钟要效益。 （3）组织每位教师上好一节教学研究课，探索提高课堂教学效率的方法。本学期本组教师总共开10节研究课，开课率达到100%。 3、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来 （1）加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。组织青年教师参加省、市、校级基本功比赛，韩志祥老师获得2017年江苏省物理评优课一等奖、2017年江苏省物理教学创新大赛一等奖，王鑫老师获得常州市区基本功比赛一等奖，黄治海老师、任芝老师获得常州市区基本功比赛三等奖。 （2）韩志祥老师被评为常州市首届英才教育培养对象。 （3）任芝、黄治海老师参加省骨干教师培训，黄治海老师做大会交流。 4、做好各年级学生的提优补差工作，争取在各年级实行分层作业，在教学中实行分层教学，使每个学生都能体验到进步的快乐。 5、2017年11月王鑫老师在名师工作室开设《电学实验专题复习》，2017年12月组织教师参加二中三中同题异构，黄治海老师和张树玮老师在三中在高一开了一节《牛顿运动定律应用——超重失重》，收到听课老师的一致好评。韩志祥老师开设新北区区级公开课《互感自感》 6、2018年1月份组织高二学生参加常州市实验考查，2018年1月份组织高一、高三学生参加常州市期末联考。 7、今年的物理竞赛取得较好成绩，徐文秧、王鑫老师所指导学生获得省二等奖，樊建军、黄治海老师所指导学生获得省三等奖。江苏省青少年电子技师认定活动张树玮老师获优秀辅导员称号，多名同学获省市一等奖、二等奖。 8、教师工作坊领衔人韩志祥老师开辟自己的网上教学空间 9、做好校学科网的建设工作，及时把有关信息上传。 二、按照计划未能执行的 1、对青年教师的解题能力的考核，还没有达到要求。 2、加强课题研究，提高教师的教科研水平，并不是每一位老师都能积极参加课题研究。 总之，在看到成绩的同时，我们清醒地认识到我们组的工作还存在不少不足：如教育科研还要真正重视起来，多一点创意。如何把每项工作都做好，每一位教师都能有所进步。今后，物理教研组将迎难而上，真正地一步一个脚印地朝前进。